等到距離十點還有十五分鐘的時候,傅明彥去廁所放了個水。

回來的時候他已經不再是會議的中心人物,這會兒會議室裡煙熏火燎的,談論的是劉昕武的文章。

“《班主任》這個文章很好,就是有一點,人物形象還是單薄了,他成了“英雄中心”一樣的符號化人物,少了一點人文厚度,我覺得你可以學一下問潭的《雙面人生》,這個年輕後生了不得,人物非常的立體。”

“小劉的文章思想深度要比問潭同志的《雙面人生》深,我還是蠻喜歡裡面體現出來的社會責任感和擔當精神。”

劉昕武被諸多大佬圍簇著,見著傅明彥進來,還抽空對著他笑著點頭。

又過了十分鐘,王冬至請與會的各位按照名牌坐下。

傅明彥先前旁邊立得是別人的名牌,這會兒調換成了劉昕武。

劉昕武的說法是現成的,他是個高中老師,傅明彥是學生,兩人坐在一起合適。

傅明彥挑挑眉,有點好奇劉昕武是想要和自己說什麼。

要是自己沒結婚,倒是有可能對方給自己介紹物件,但是他一早就說了結婚了,那能有什麼事?

劉昕武湊近了對傅明彥說道:“問潭同志,你新的小說有沒有什麼思路?”

“暫時沒有,寫完了三篇,思緒有些阻斷。”

傅明彥最想寫的是《高山上的花環》,尤其是去了武裝部走了一遭後,他也算認識了武裝部的人,寫越戰的小說也可以經由武裝部來審查。

《高山上的花環》在前世由謝竟導演拍攝,有堪稱完美的改編,在國產電影裡質量是頂尖的一批,傅明彥非常喜歡這部電影。

傅明彥上輩子電影和小說都看了不知道多少遍,內容清清楚楚。

但是有一個問題,現在正式戰爭尚未開始,提前寫這部小說不合適。

傅明彥想要動手去寫別的文章,這《高山上的花環》又會從大腦的犄角旮旯裡鑽出來,阻斷他的思緒。

要是其他人,或許會落筆把《高山上的花環》提前給寫出來,反正遲早也會用上。

但是傅明彥不願意。

尚未開始的戰爭故事,要是稿子落入到別人手中,他非得成了“敵特”不可。

何必呢?寧願慢一點,甚至不寫這個稿子,傅明彥也不會讓自己落入危險的境地。

劉昕武說道:“能說說看你那三篇稿子是什麼故事嗎?”

這有什麼不能說的,傅明彥就說了三篇小說的故事大概梗概。

劉昕武聽得心癢癢的,又詢問了傅明彥花了多久寫出來的,聽過以後劉昕武簡直是喜形於色,眼前的小年輕絕對是個高產的作家。

劉昕武覺得,傅明彥這個朋友自己交定了!