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第45章

夜晚，兩界通訊成功建立後，工作組就收到了孟溪發來的有關備考超凡修行者學徒的情報內容。

老規矩，針對該任務的專項小組立刻開始組建。

許多社會、歷史、人文相關的研究子組的研究員都被抽調了過來，除此之外，還有不少中心之外的教育部門的同事，也將透過專用網路參與專案，線上線下一體的專項小組工作空間，在很短的時間內就按照應急預案準備完畢。

在空間裡看到參與人員名單，同事們沒想到裝備組也被調了好多人過來。

應對選拔，還需要裝備嗎？

莫不是要做什麼科技考試工具？這種事情道德約束委員會能同意麼？難道這個專項組有豁免？

“額，我們是來做練習冊外部偽裝的。”

裝備組的姐姐拿出工作平板，給旁邊歷史組的小哥指了指第一次專項會議的議題清單。

議題清單上，各組研究員不僅要分析本次修行者學徒選拔可能會出的題目範圍，還要在範圍內出幾套沙羅風格的筆試題。

也就是練習冊。

而裝備組過來，就是給這些練習冊、複習提綱以及考點集合之類的冊子做外部偽裝的。

至於“科技考試”的想法，本次專項並不考慮。因為動用科技直接現場介入選拔風險太大，和收益明顯不成正比。

“所以，孟溪這幾天要天天刷題做卷子了？”

有研究員問道。

這位研究員帶過學生也講過課，但是給兄弟單位的同事出題，還是第一次。

“不光要刷題，還要背應答策略。”

“應答策略是什麼？”

“額，就是應對選拔的策略，具體來說就是，作為選拔人員，你不能總是表現太突出，所以必要的時候，她還要可以做錯一些題目。”

“然後錯也不能錯的太離譜或者沒有邏輯。”

“比如關聯知識點的題目，做對了第一題，卻錯了第二題，這就會有些奇怪。”

“所以她不光需要知道考試可能會出哪些題，這些題分別怎麼做。”

“她還需要掌握哪些題可以一起錯，哪些題需要單獨錯，錯到什麼程度比較自然……”

講解的這位主任顯然是參加了預組建會議的，她對本次會議的很多議題都有提前瞭解。

“這麼多東西，她能記得住嗎？”

研究員已經拿到了會議材料，裡面有許多異世界書目，全都是從影片擷取的書頁圖片拼湊成的，電子版紙質版都有。

這些材料，感覺上有十幾本專業書那麼厚，三天時間，掌握這麼多內容，還要掌握對應策略。

突擊考試周也沒有這樣的。

“所以需要咱們，幫她做些精簡，做些提前量。沙羅的考試形式和咱們這裡很不同，這也給了咱們準備的空間……”

主任說話間，會議正式開始了。

會上，新調來的研究員們明白了剛才主任的說法。

沙羅的選拔，尤其筆試部分，和藍星世界的確很不一樣。

沙羅的方式更簡單，也更原始。相應的，可突破的點就更多。

“……沙羅並不會使用大型考場把所有考生圈在一起做卷子……”

“……他們的筆試形式很像咱們的面試，由一位考官面對一位參選者……”

“……考官口頭提問，參選者自己將題目抄在答卷上，然後開始作答……”