第682章 請元牝珠回家(第1/3頁)

正午時分，洪澤君正在靈苗育成所中聽課。

這是一堂思想文化課，或者對於這個“中階班”六七歲的小豆丁們來說，更願意叫它“故事課”。

因為這堂課上，基本上老師們都在給這些靈苗講故事。

講雲山派慘遭背叛破門、一路流亡的血淚史。講第四代掌門陸乾帶領門派由弱變強，最終雄踞滄州西北的奮鬥史。講雲山派崛起過程中，那些為了門派流血犧牲、英勇奮鬥的英雄史。

今日老師講的，是事關雲山派生死存亡、兇險無比又一戰鼎定重明郡勢力新格局的靈沙城保衛戰。

這名教師外貌奇特，鑲著半顆金燦燦的門牙，端得是能說會道、舌綻蓮花，而且一進入狀態，連洪澤君這個金丹圓滿的存在都拋在了腦後，徹底沉浸入自己的故事中去。

更別說這些六七歲的小娃，各個聽得是雙眼冒光，嘴巴大張，連哈喇子流在桌上都渾然不覺。

聽得雲山派狀況危急，這些小娃神情緊張，混身戰慄。聽得雲山修士大發神威，扭轉戰局，頓時面紅耳赤，大聲叫好。

正講到陸掌門困守靈脈，孤立無援的危急關頭，清脆的鈴聲響起，半顆金牙臉色遺憾，端著茶盞就要往外走。

小豆丁們急得滿頭冒汗，紛紛哀求他繼續講講，差點都要給他跪下了。

半顆金牙倒也意猶未盡，只可惜下一堂課是經脈辨識，屬於修真主課，半顆金牙可不敢耽擱拖延，飛也似地逃跑了。

這一刻連洪澤君都有強烈衝動讓半顆金牙留下來把故事講完。他看著半顆金牙走後，這些小娃娃還沉浸在故事中，圍成一團唾沫橫飛、激動議論的模樣，真是歎服不已。

這種啟蒙模式，陸掌門是怎麼想出來的呢？

在低階班、中階班還是以講故事為主，高階班就會發給雲山派自己編制的思想文化讀本，進行書面學習了。

洪澤君也翻看過這些讀本，《雲山門規（歌謠版）》《雲山上下四百年》《雲山派歷代英模故事（第四版）》《我們是雲山派接班人》.

難怪自己見到的雲山弟子們，展現出了超過修仙家族的團結、凝聚和忠誠。

還沒等他多琢磨琢磨，下一堂經脈辨識課又開始了。

和上一堂課不同，上一堂課的半顆金牙其實並非雲山弟子，屬於傳功司宣教堂的外聘客卿，而這一堂經脈辨識課的教師則是真正的雲山弟子，或者說，將來會是這些靈苗的師兄。

來這裡授課是傳功司釋出的長期任務，表現優異者能夠在組織選拔時，優先加入傳功司。

傳功司在追求進步的雲山弟子心中，一向是八司二部中的大熱門。只因普通弟子在未拜師之前，只有透過定期的大班教學、同門相授、請教兼職教師和五年一次的“玄音妙法會”來解答自己的修行疑惑、檢驗自己的修行進度，查漏補缺、繼續精進。

但是加入傳功司後，近水樓臺先得月，自可方便地向傳功司執事，甚至是司長林樂請教問題，是一大隱形福利。

雲山派的靈苗啟蒙課程主要分為三個大類，一是文化課程，包括識文斷字、書寫繪畫、雲山派思想文化、修真界通識、修真界簡史等，二是修真主課，包括經脈關竅辨識，百草礦物辨別，靈氣執行原理，百藝基礎理論等，三是基礎體能鍛鍊課程。

雲山派的靈苗五年篩選一輪，不管是自家領內、鐵原郡還是淮右、東平兩郡篩出的靈苗都被和家人一起集中遷移到靈沙城居住。

從五歲開始，這些靈苗就要進入“初階班”進行啟蒙，視學習進度轉入“中階班”直至“高階班”。

等到靈苗成熟，則送入眠龍山中，舉行入門大典，拜過雲山祖師，正式成為一名雲山弟子。

隨後重新返回靈沙城，開始練氣初期的奠基教學，並正式接受修仙百藝基礎培訓，直接參與雲山派的建設和發展。

普通靈苗都是八、九、十歲靈根成熟，但也有個別早熟的，還沒完成開蒙教學，那就需要先入門後，再補修開蒙教學，總之初階、中階、高階三個開蒙班是必須學完才行的。

直到弟子們修為破入練氣中期，思想人品、門派法度、修仙百藝等都考核合格，才能在眠龍山中定居。而修為到了練氣高階，更可以選擇到四級靈脈寒江渚中居住修行。

現在雲山派全體弟子才四千餘，就算全部分散到偌大的眠龍山、寒江渚中，還顯得空空蕩蕩，絲毫沒有擁擠之虞。

靈沙城中放眼望去也是大片大片的靈藥園，也只是因靈苗家人的集中居住，有了幾分人氣頗豐的氣象。

洪澤君正在靈沙城這個靈苗育成所和靈藥種植基地盤桓，筆記記了好幾玉簡，完全把參觀行程拋在了腦後，還有煉器中心新堡、靈植培育基地浮蒼山、康復療養中心溫凝山和靈谷靈畜養育基地擁翠谷等一大批地方沒看呢。

他這時已經完全相信，元牝珠只是雲山派成功的因素之一。

陸掌門先前所說，真是金玉良言——求人不如求己，只有勤修內功，才是救贖之途。

只是等這堂課程聽完，便有弟子恭聲通稟，洪澤君點點頭疾步而出，正見**楓笑意盈盈，等在門外。