成長篇——認識你

出淤泥而不染，濯清漣而不妖大概就是形容你最好的詩句！認識你我不再多愁善感！

我不喜歡叫你的名字，而是叫你班長。因為我覺得這個稱呼具有依賴性，我想讓自己足夠優秀能夠與你並肩的時候才能做你的隊友！我也不知道什麼時候才能和你並駕齊驅。

今天中午12.40宿舍消殺，請各班同學做好準備。我們404宿舍在走廊裡等待工作人員消殺。本以為會很枯燥疲憊但一個暖心的舉動讓我的內心波濤洶湧。

班長搬出一把椅子到走廊裡，我愣了一下，略帶疑問的說“這是給我的嗎？”對啊，坐吧。“謝謝你”雖然這件事情不值一提，但給平淡的生活送來了甜甜的感動。

因為在意，她的所有事情我都想參與。也許是想成為朋友的小心機又或許是向她靠近的距離。

週週，我可以問你一個問題嗎？剛剛上數學課這道題目我沒聽懂，為什麼答案是這樣的?和我算的不太一樣，你知道嗎？我尷尬的撓了撓頭，表示抱歉。“沒關係，謝謝啦”

身為班級第一的她竟然會主動問我問題讓我十分驚訝。可能是因為我以前自卑所以離班幹部距離很遠，所以我們之間能搭起橋樑已經是非常破例了。突如其來的舉動讓我更加欣賞她身上散發的魅力。

一次意外聽見她和朋友的聊天，“我現在好煩惱啊！我下午有計算機培訓課同時還要去學生會值班。我想請學生會的假可是根本沒有人和我換班。我都不知道怎麼辦了?”我開啟手機編輯了內容“班長，我記得週四下午是有自習課的，你可以和老師商量一下趁著自習課去補計算機。”謝謝你，我到時候問問老師。其實我還有沒說完的話“能幫到你我很開心。”

英語一級考試要開始了，我和班長積極備考。“週週，我剛剛課間的時候給英語課代表看我寫的作文，被他找出了很多語法錯誤，我現在好害怕栽在作文這塊。就比如說這個地方，library前我寫的是沒有加the的，可答案是加the的，我都不知道為什麼?”我覺得你不用管答案寫什麼，把句子寫通順就行。我覺得我的答覆不太好，想了好一陣把話在腦子裡過了幾遍在手機上編輯內容。

班長我覺得有時候你太過於追求完美反而會讓你倍感壓力。你剛剛所說的加不加the的問題這就是你注重的細節。我覺得只要句子完整沒有特別的語法錯誤就可以，因為我能力有限沒有辦法和答案一樣完整，所以我儘可能做到語法不錯誤。至於那些細節我就不想深究了。之前初中的時候英語老師說:一篇文章儘量用firstly，secondly，ty。這些是舉例子的時候用的。把它用第一第二第三分清楚讓老師看的清晰。如果寫優缺點可以用advantage和disadvantage。 開頭和結尾很重要。開頭儘量用定語從句。結尾可以加個歇後語。

謝謝你，我覺得你的方法很好，希望考試順利透過，一起加油。“加油”發完了感覺心裡暖洋洋的。

在我眼裡你是完美的存在，我始終對你有偶像的濾鏡。謝謝你幫我撐傘，我不會讓你淋雨。任珺潔，認識你我不再多愁善感！