“哇!這一幕被我截圖下來了,我要把它列印出來,當海報!”

“樓上的,手速真快!”

“我也截到了,這波是名副其實的‘世界名畫’,我給它取名叫‘嗚呼~起飛~’”

“原本我以為只有海洋館的海豚會和人玩耍,沒想到野生的也這麼6。”

“主播這麼受小海豚歡迎的嗎,我也想和小海豚們親親抱抱舉高高!”

“.”

也幸虧林揚的身體素質和肺活量都得到過加強。

否則還真應付不了這些調皮又熱情的小海豚。

此刻,整個大海彷彿都成為了林揚和海豚們的遊樂場。

這種機會可遇不可求,完全不是花錢就能買來的體驗。

而對直播間觀眾來說,亦是如此。

因為林揚和海豚門在大海中嬉戲的場面,是他們在海洋館花錢也看不到的。

這可把觀眾們給羨慕壞了。

最氣人的是,就算是真的要花錢,林揚也不差錢

也許這就是人生吧。

直播間觀眾觀看林揚和海豚們表演的時候,忽然想到,林揚等下就要離開了。

而這些黑白小海豚,又是屬於未被發現過的新亞種。

所以得給它們先取個名才行啊。

“這些小海豚可真討人喜歡,難道它們真的沒有具體的官方命名嗎?”

“至少從已知海豚的習性特徵來看,它們的確沒有被收錄的記載,我剛才透過學校的海洋生物檔案庫查過了。”

“不懂就問,如果給新發現的亞種命名,需要走啥程式嗎?”

“這可就觸及到冷知識的範疇了,普通人誰研究這個.”

“.”

此時,林揚趴在一頭小海豚的背上。

小海豚猶如一塊純天然動力的‘衝浪板’,將他給送回到了遊輪附近。

透過船尾下層的親水甲板。

林揚在短暫和黑白小海豚互動之後,便返回到了漁船上。

當他看向正在直播的手機時,發現後臺有一個留言的資訊。

而且這個資訊,還是一位自稱是華科院海洋生物研究所,一位學生留下的。

“華科院海洋生物研究所?”

一聽這機構的名稱。

林揚就知道,一定是衝著這些黑白小海豚來的。

他立即回了一個資訊,想詢問他們的意圖。

要是想讓他捕捉一條海豚回去研究,那他可不幹!

很快,他便得到了回信。

而對方的意圖,也和他想的完全不一樣。