上架感言(第1/3頁)

這一天還是來了！

回顧了一下，8.8發書，到今天，差億點一個半月。

一路走來，承受了很多謾罵，詛咒，攻擊…

當然，更多的是大家的支援，誇讚，讚賞。

這是我的榮幸。

寫這本書後，是我第一次受到這麼多人的關注，很惶恐，很緊張，還有著一絲驕傲。

我還記得，我小學時，老師經常說的一句就是：“這孩子腦袋瓜很聰明，就是不愛學習。”

年幼的我，認為自己天賦真的很好，可以肆意揮灑，仗著老師的“誇讚”我行我素，打遊戲，撒歡，疊紙蛤蟆，反正就是不學習。

最終的小升初，仗著自己的天賦，還算順利，升進了初中。

（後來我才知道，九年義務教育，不管考的多差，都能進初中。）

進入初中之後，情竇初開，整天在想著一些當時的我，認為很浪漫的“愛情…”

無獨有偶，初中老師，對我和我父母，說的最多的一句話還是：“這孩子很聰明，就是不愛學習。”

我把這些話，當成了自己的“新武器”，在別的同學奮筆疾書之時，我揮舞著自己給自己找到的這把武器，上斬語數外，下斬地理化…

做同學眼中的“性格”同學，做老師眼中的“嘆息”學生，做父母眼中的“不爭氣”孩子…

以及做女同學眼中“酷酷”的男孩（劃重點）。

當時的我，認為自己天資聰穎，就算不上學，隨便做點什麼，也能大富大貴。

當時的我，還不知道搬磚是按塊算錢，電子廠是按件算錢，那些銷售，是按照你的酒量和嘴皮子來算錢。

自認為天賦無敵的我，肆意揮灑著天賦，在想著：“老子就算不學，中考時，隨便學學就能超過那些書呆子！”

迷迷糊糊過了三年，考前一星期，才開始動用自己一直以來引以為傲的天賦，快速複習了三年的課程。

當從考場出來後。

心裡說不出的驕傲。

在想著成績出來後，我要把成績拍在我父母，老師，乖乖學生，以及那個女孩的面前。

告訴他們，就算是不學習，我一樣可以以優異的成績進入高中。

只是我沒有系統，不是主角，也沒有天道青睞。

成績424。

嗯…

拉胯了…

第一次，我對自己所謂的天賦產生了懷疑…

“難道我一直被人騙了？”

我不甘心，我也不想去面對這些。

你看，那時候的我，就是這樣矯情，明明不努力，還想要成功，一旦失敗了，還會不甘心。

最終，我上了高中（花錢），上了大學（二本）…

花了七年時間，我才認清了自己，原來我的天賦平平無奇啊…

踏入社會，聽著領導的畫大餅，那可笑的天賦論再一次提起。