第六十章 溫馨與陰森(第1/2頁)

聊天間，陳楠教起了陳展畫符。

她理解師哥的想法，不讓她跟著去捉鬼，是為了讓她收心，以後去上學。

可是師哥連畫符都不會，對付起鬼來怎能不讓人擔心。

“畫符的符文，也是一種語言罷了，叫做語言而不是文字，因為語言的不確定性更強，包含著一些只可意會不可言傳的意思。”

“這種語言平常人不懂，但要請的神靈之力能看懂，被符所降的妖怪也能看懂。”

“至於符靈不靈，妖怪聽與不聽，從大體上來說由兩個原因決定。”

“一是與畫符人本身的修行為基準，二是與請的神有關。”

&nouse，也不一定能降的住化形的妖怪。”

陳展好奇，師妹沒上過英語課，英語單詞是不是在動畫片裡學到的。

畢竟米基鼠和唐某鴨這個動畫片家喻戶曉。

他準備再次逗逗師妹。

&nouse？那我考考你，如果你被困在荒島上，什麼都沒有，只有一根木棍，你該怎麼辦才能逃離荒島？”

“不知道。”師妹眨著大眼睛，疑惑地瞧著陳展。

她教起人來很有耐心，不慍不怒，如果換作別的老師，早就狠狠地教訓這個打岔的壞學生了。

&nouse，第二天，米基mouse家的人會派直升機過來，把你拉到法庭起訴你侵權，你就得救了。”

師妹瞪了一眼陳展。

“畫老鼠怎麼了，你不要看不起老鼠，萬物皆有靈，‘狐黃白柳灰’，這是五種是人們身邊最常見的靈仙，俗稱‘保家仙’，它們中的有些關鍵的時候是會幫助人的。”

“其中的‘灰’就是指老鼠，很聰明，老鼠成親，你沒聽說過嗎，人人都要為它們送上炒芝麻糖，作為禮物！”

陳展笑著點頭，他存心給師妹打岔，沒想到師妹還是很認真的樣子。

&nouse，師妹首先想到的是保家仙，而他呢，第一個想到的是侵權行為，二人的思維模式完全不同，但平時在一塊隨便瞎聊，也很有意思。

抖的“包袱”沒有響，他還得給師妹解釋。

“我的意思是即使是符紙，也不能亂畫，畫米基mouse屬於侵權行為，如果符上畫這個，容易被告，小心律師函。”

師妹不信，這個動畫幾乎陪伴了她的童年，拿起手機在網上查著米基mouse家的過往新聞。

“還真是這樣，這家人好小氣，不過我也只是比喻，我可不會在符紙上教別人畫畫。”

師兄妹之間越聊越隨意，完全忘記了剛開始的小矛盾。

陳展詢問師妹有沒有壯力的符，最近喝了一頓，把肌肉都喝沒了。

師妹仔細看著陳展，她這才發現師兄確實是變瘦了，只是現在比肌肉虯結時還要帥氣得多。

師妹想了半天，繪製了一張安居符，想在家裡時依靠廚藝幫師哥好好補補。

又做一個小香囊，將符裝在裡面，讓陳展平時帶在身上。

可是趁著陳展不注意，她又偷偷放進去了一張姻緣符。

之後她便好累的樣子，躺在沙發上刷著手機影片，刷著刷著又咯咯直笑，把手機拿給陳展看。

“師哥，平時不要往外面跑了，你看，男孩子在外面要自我保護，小心那些變態大叔。”

“我看這個影片裡，有一個叫傑哥的怪叔叔，專門說他家好大，還有酒喝，拐騙你這種少男去他家。”

從刷到成功學大師的鬼畜影片之後，師妹便順理成章地開始刷到更多的鬼畜影片。

聊天的內容也變得奇怪了起來。