通宵自習室?

林啟感覺自己好久沒聽到這個詞了。

他的大學裡也有這個東西,但林啟一次沒去過。

林啟認為通宵自習室這個東西,出發點就奇怪的。

真想努力學習為什麼不白天好好學呢?夜晚這種本該休息的時間用來通宵自習,屬實是矛盾。

林啟認為的通宵自習室是留給那些“一支筆,一門專業課,一個夜晚,一個奇蹟/一具屍體”的期末攻堅隊的。

林啟的習慣一直還可以,沒資格成為攻堅隊的一員。

可,算算時間,這也沒到期末複習周吧?

“為什麼要去通宵自習室啊小池,明天是週日啊,不能週日再學嗎?”

還不是因為你浪費我的時間!

“你管我!”

池素心恨恨地說道。

然後林啟那邊沉默了一刻。

似乎是有點害怕一個人走夜路,池素心又很打臉地解釋了:

“我今天還有作業沒做完,週日有周日的任務,不能堆到明天。”

林啟又疑惑了。

這聽上去不是挺有規劃的一孩子嗎,為什麼會淪落到去通宵自習室呢?

“習慣白天玩晚上學?”

林啟試探性地問道。

“胡說!我白天沒玩!我白天學了一整天!”

白天學了一整天還能有剩下的?

林啟想著如果週六都能自覺去自習室上自習的學生,都應該十分優秀才對。

“學習上有困難?”

林啟繼續試探。

這一句話就把池素心給氣悶了。

她發現林啟好像對她有了一些很離譜的誤解,他不會以為自己是個學渣吧?

那個語氣怎麼聽都感覺有下半句:學習上有困難,要不要我幫忙?

我需要你輔導??你知不知道我是個什麼水平啊?

雖然你學校是比我好那麼一點,但你在本專業的排名位次絕對沒有我高!

因為排名考前的人哪還需要考研啊,直接保送就完了!

“老陪玩,你聽著,你以後不許用這種憐憫語氣問我問題,我遠比你想象得要優秀得多!”

然後池素心就大致介紹了自己的成就。

“哼!”

介紹完後,又多“哼”了一聲。

這麼厲害?

林啟當然是懂行的,知道3.98的績點成績有多變態。

“好厲害。”