姜既好是萬萬沒想到十三班全體學生為自己出頭而闖入校長辦公室,原本校長面上毫無波瀾,聽到某位學生髮言後,她整個人好似在怒火中燃燒。

看形勢,旁人很難不被殃及。

“你們真想留住姜老師,現在就給我乖乖回班上準備上課!”

平時陳遇也沒出過風頭,他現在擠出人群,直晃晃站在新校長面前。

“校長,我不知道你是何方神聖,你對我們好不好我不知道,我只知道你想要控制這個學校的人,把我們當作提線木偶!”

學生A:“就是,不準這個,不準做那個,一點都民、主。”

學生B:“校長你想當秦始皇嗎?”

學生們訴苦的聲音可以說下響徹雲霄,絲毫不顧會壞了誰的面子。

校長倒是想隱忍,混亂的場面讓她不得不發脾氣鎮住那些膽大包天的學生們。

“這堂課你們都別上了,去操場跑二十圈,包括你姜老師,你非但沒有起到帶頭的作用,還教壞了學生目中無人,膽大妄為!”

姜既好不解釋校長帶私心的懲罰。

“看來,比起跑步你們更願意手寫檢討書,很好,每人一份一萬字檢討,今天必須上交給我。”

“校長……”

“全體回教室!”

大家都看得出來,校長要攆人了。

十三班學生也不知開心還是該傷心,開心的是不用聽課,傷心的是一萬字檢討從何寫起啊,又要寫到猴年馬月呢。

十三班班主任覺得姜既好是自己職業生涯中陡然掉落的一塊隕石,接下來非死即傷。

十三班其他科任老師也都發愁,也都指責姜既好莽撞了

其他班級都在等待校長下週一升國旗時,是否回公開批評十三班以及姜老師。

太陽已經落山,十三班哀聲一片。

陳遇著急,區區一萬字,他才不怕呢。

“我先去上交檢討,給你們探探路。”

某學同學兩手緊握住陳遇的左手,“壯士,一路走好!”

陳遇白了眼,“你應該祝我凱旋歸來!”

校長在辦公室寫檢討,聽見敲門聲,“進來吧。”

“檢討我寫完了。”

校長瞧見他一副驕傲自豪的模樣,覺得有幾分面熟。

“我先看看。”

校長推了推眼鏡,大致瀏覽了一遍。

“讓你自我檢討,不是言語攻擊我。”

“校長,我沒有攻擊您,我是在譴責這個社會!”

“譴責它逼你們待在寬敞明亮的教室受苦?”

陳遇沉著臉搖頭:

“學習很重要,但是比學習重要的事情也有很多,您讓我們當學習考試的機器人,我們想快樂學習,所以才抗議。”