第211章 顛覆認知的第一名(第1/2頁)

第211章 顛覆認知的第一名

講臺上，高球一眼望去，瞬間覺得有那麼幾分可笑，在臺下同學們，特別是清風大神們的挑逗下，高球居然笑出豬叫。

好在黃銘黃老師不以為意，繼續在黑板上寫著什麼。

“怎麼，你不是挺能說的嗎？還是你覺得你自己根本就沒有錯。“

黃茗的話，讓原本憋笑的高球平靜下來，高球面色溫和，他知道是該結束這場鬧劇了。

“黃老師，我有錯，不應該公然反對柳老師。“

班主任黃老師似是寫完了，於是慢悠悠的走到高球身前，然後盯著高球。

黃銘站在講臺下面，剛才跟講臺上的高球能夠平視。

“你呀，這裡應該再大一點。“

黃老師話裡有話，他指了指高球的心臟，意味深長。

“來，你把這幾道題給做了。“

黃茗說完，全班人覺得不明所以時，黃老師又開口道。

底下一些個同學紛紛皺眉，這些題目太難了，有的比期中考試的試卷還要難。

看到寫字板上的題目，高球目光炯炯有神，一目十行只是幾秒時間，高球在黑板上快速作答。

每寫一個答案，全班的同學都在找課本比對。

一共十道題，有一半在課本上無從查起，許多同學更是丈二和尚摸不著頭腦，更不可思議的，高球居然在黑板上用感應筆迅速答題。

單從英文書寫來看，高球的字那叫一個漂亮，字型瀟灑文風直逼班主任黃銘，不經意看，如出一轍。

而書本上有的答案，高球全部答對，而沒有的答案全班一臉懵逼，不知高球答的是對還是錯。

不過，就僅是這點手段，完全震懾到全班眾人。

高球的字他們沒什麼印象，不過很不好看，跟現在的字型相比，完全像是換了一隻手書寫。

而書本有的答案，高球以前根基太差，不說答對五道，半個都費勁，能寫對26個英文了了不得了。

高球寫完，黃銘示意高球下臺。

清風大神們跟揚青松幾人，紛紛朝高球豎起大拇指。

全班沒有一個不驚訝的，高球能工整的用英語答題，而且還能寫對，這就像一個要飯的乞丐，在門口蹲坑了好多年，過了一晚上全身赤金，富可敵國。

這種感受，初二4班怎麼能不心驚。

“劉洋，他答的題有問題嗎？“

劉洋身為班長，英語成績一直是班裡第一，有他作答，班裡的人也能信服。

“對的，不過最後兩題……對不起黃老師，我也不會。“

劉洋很誠實，不過他話音剛落，同學們一陣唏噓。

“連班長都不知道答案？“

“如果這樣都被高球那小子蒙對了，那可真是牛掰！“

高球聽著一片噪雜，目視前方，內心一片靜水。

如若真像班主任黃老師說的那樣，我的心不夠大氣。我就不是這種狀態了，曾經的我唯唯諾諾，如今重生我再也不願意回到從前，我要頂天立地的活著。

後排的高球表面波瀾不驚，心中可是翻江倒海。