見高球躺下,父親無奈的倒向床頭,街燈照在高球的臉頰,此刻他淚眼婆娑。

一大早,高球起床為父親去買早餐,等高球回來,父親早已離去。

早課前夕,御姐於老師把高球叫到辦公室好生表揚,說父親也來問過他學習的情況,老師一頓猛誇。

於老師還告訴高球,介於高球突出的表現,以後大專教學的課程,理論課可以不參加,只參加實踐課就行。

聽到這樣的訊息,高球欣喜若狂。

雖然今天是陰天,可高球心情極好。

從縣城農廣校走到城關,走進離開很久很久的鎮二中,高球久久佇立。

深夏的早晨,高球漫步在靜靜的校園,只見花兒鮮嫩,草葉勁綠,它們藉著風的力量把花香送到校園的各個角落,消除人們的疲勞,使人精神抖擻。

走到四樓辦公室,高球看到一個熟悉的身影。

黃茗老師正在備課,無意間看到門口的高球衝他打招呼,有點意外。

帥氣,是高球對黃老師的第一印象。

初一入學報名的時候,黃老師登記高球父親的姓名,老師問高球,高zhu是哪個zhu,高球說,地主的主;此話一出,引來圍觀的老師學生鬨笑一片。

黃茗不僅是高球以前的班主任,還是英語課老師,上初一那會兒,高球英語很差。

“高球,你來了,是辦休學的嗎?”

黃茗為高球學習的事,曾勸解高球留級,因為高球從小受的學習教育底子太差,無法跟上班級其他學生的腳步,一到考試就墊底,以至於上學的時候出現自卑,常被其他老師戴上“差生”的帽子。

初二上半年跟高柱分開租住房子,租房條件差,地面潮溼,導致高球手上漲滿溼疹,大冬天手都在灌膿,本就無心學業的高球徹底喪失學習的意志。

即便如此,班主任黃老師依然給他保留學籍,期待他修學歸來。

“老師,謝謝您。”

高球看著精神帥氣的老師,深深的鞠了一躬。

“謝什麼,這是準備回來上學了?如果你想好了就好好學,落下的功課得想辦法幫你補回來。”

黃老師用心良苦,在他看來,高球才離校了五個月;可重生過來的高球,卻是離校整整17年。

“老師,對不起,可能我在這上不了學了,我在縣城的技校學了電腦。”

“學本事去啦,可以,好好學,我希望從我班級出去的學生都是內心強大的。”

高球明顯看到老師眼眸劃過一絲失落。

“謝謝老師,在您身上學了很多東西,您幫我申請的郵箱我也一直在用,有了牽絆,對老師的關照我也銘記在心。”

說著,高球掏出一張百元大鈔,遞給老師。

“這是?”

黃茗沒有伸手接。

“老師,您幫我墊了飯票錢,我……”

“哎不用,有時間多回校看看。”

黃茗多翻推諉,令高球的還錢計劃落空,可是此刻的高球笑的很燦爛。

因為他從老師身上看到了親切的金子,看到了處事做人,奉獻無私的精神,正在他眼前熠熠生輝。

為了不多叨擾,高球下到二樓,這時剛好中午放學。

“高柱。”

初二1班門口,高球叫住高柱。

“球球。”

高柱轉身,略帶驚訝。

“你怎麼來了,走跟我回去吃飯,我媽今天包的餃子。”

“我就是來蹭飯的,哈哈。”

二人說笑著離開學校。