就在他李承乾,來到蘇皖的家裡,在這吃喝玩樂的的時候。

皇宮,太極殿內,李二叫來一眾心腹大臣,開始進行了商討。

上一次科舉舉辦完了之後,自己也打算把武舉也直接進行。

只是後來因為一部分的原因,讓自己不得不把這武舉,推了明年。

主要是最近一段時間,他李二感覺自己沒事可做,事情比較閒。

這人一休閒了起來,就想著要做點事情。

想著想著,就想著把武舉也安排上來,為我大唐再多多的選取人才。

本來這原定計劃是想著明年安排人手進行操作.

但是如今這吐蕃人來到大唐,也讓李二不得不把這個計劃給提前先安排一下。

記得這樣一來,提前在大唐這邊選好將士。

透過武舉的方式,給他們安排上去。

如此,讓我大唐又有了更多的將帥之才。

這北方的突厥人,雖說已經鎮壓,但是大唐也不能掉以輕心。

除此之外,那遼東的高句麗,對於大唐來說還沒有解決完。

如今又來了個吐蕃人,大唐這邊關於人才將帥調集這方面,也要要提前做好準備,以應對不時之需。

“陛下,這武舉一事,我等雙手贊同。”

“是呀陛下,這武舉一事若是成功,定然能夠為我大唐提供更多的人才。”

這經過越來越多的戰鬥,大傢伙也明白了一個道理。

其實吧,在行軍打仗的時候,個人的戰鬥力是一方面。

謀略也是一方面,當然了若是有勇有謀的將士更是可以。

其實他們也明白,文武雙全的將士也有,只是目前來說,還沒有被髮掘出來罷了!

“諸位,正所謂千里馬常有,而伯樂不常。

之前透過科舉,朕在整個大唐,選拔出來了很多人才。

同時呢,在選拔人才的過程中,也確實遇到了很多事情。

比如說有很多人才確實是一塊玉,但是這塊玉,目前還並沒有打磨出來。

以至於讓這些人才,全部落榜。

所以自己本著要把這些學子全部培養成人才的想法,在藍田縣建立了書院,由自己親自出資,讓他們學習。

三年之內成功, 鯉魚躍龍門,成為朝堂的一員。

若是失敗,就哪裡涼快去上哪裡待著去吧。

老話說的好,有再一,再二,也有在三,三次機會若是都拿捏不住的話,倒是沒那個必要在給第四次機會了。

“只是陛下,這科舉我們倒是知道這麼舉行的,那咱們這武舉一事,該如何進行?”

諸位關於此次武舉的流程一事,朕自有定奪。

其實這個武舉倒是不像科舉那樣,得需要安排各式各樣的流程。