聽到陛下與太子說的這番話,一朋友的太傅徹底傻眼。

自己怎麼感覺陛下和太子殿下說的這番話,他們這作為大臣的怎麼沒有聽懂呢?

“陛下,如今太子殿下學習的時間還來不及呢,怎麼能讓太子殿下休息呢?”

那太傅這句話說的鏗鏘有力,一副為了陛下,為了太子殿下,更是為了大唐將來的江山社稷。

各種大道理擺了一堆,彷彿若是此刻不讓太子殿下繼續學習,這就是對大唐未來的不負責任。

“太傅,朕深知你的意思,不過讓太子殿下學習一段時間,休息休息,乃是朕的意思。

太夫可聽說過學習需要勞逸結合?”

勞逸結合?

李二把在趙家莊學到的那一套跟他說了出來。

“陛下,這真的是無稽之談,什麼勞逸結合,完全就是不想學習找的藉口罷了。

不知道這是何人說的這話,懇請陛下捉到此人,治罪。”

什麼勞逸結合,快樂學習,這簡直是瞎胡鬧。

曾幾時他們可記得,在他們求學的時候,那先生的戒尺時刻把握在自己的手上。

但凡他們這些學子有任何的異動,便會讓他們伸出手掌,重重的打上他們的手心。

如今他們也成為了那些先生,教書育人,而且教的還是太子。

延續著那些先生做的事情,聽到這樣的話,不由得有些憤怒。

“陛下,能說出此話之人,絕對是一個奸人。

沒想到陛下竟然被這種奸人所蠱惑,還要太子殿下,向這樣的人學習?

簡直是我大唐的罪人。”

那太傅說的義憤填膺,恨不得把那人飲其血,吃其肉。

“太傅,我覺得我這個趙叔叔,本事了得。

不像是太傅說的那樣是個大奸之人,太傅,是不是您誤會什麼了?”

“完了,完了。”

那太傅聽完,往後猛的退了兩步。

他教太子三年多的時間,竟然不如太子嘴裡所謂的叔叔?

這人定然是會妖術,如若不然,也就不會把陛下和太子都迷得神魂顛倒。

“太傅,朕知道你心中的意思,不過朕覺得如今太子年幼。

給他太大的壓力,反而不利於太子的成長。