第42章：開大會(第1/2頁)

這個問題自然無人能給予李夢生真正的答案。

“真真假假又如何呢，早以物是人非，過去的已無法改變，現在為此苦惱不過自擾罷了。”他倒也灑脫，想不明白所幸就不想了。

“夢藥師，以前的聖院考核到底是如何進行的？又以什麼為錄用標準呢？

會被惡人輕易挑波，引起動亂，想來它本身就積患滿滿，遲早要爆發的吧？”

李夢生將話題引到本次會議上，他真怕又聽到那句‘你長殘了’的話。

夢藥師沉默片刻，一時間不知從何說起：

“考核方式本身沒有錯，統一的試題，各州學子同一時間參加考核，考試封閉，核卷亦是。

而閱卷夫子在此過程中皆看不到考生的年齡、出身、籍貫等，最後擇優錄取。”

“那考核內容呢？”

一旁的冷輕舞又插嘴道：“這都不知道鴨，當然是考核主流五術啦！”

李夢生若有所思的點點頭，把天下讀書人一視同仁，看似考核公平，實則最為不公。

在幾人閒聊之際，會場已然座無缺席。

“會議主題，我便不在贅述。今日大家暢所欲言，集思廣益。”

蘇院長簡短的開場白，拉開了會議的序幕。

當即便有人站起來，此人眉清目秀，年紀尚未到不惑之年。

他也是毫不拖泥帶水，直接了當地說：

“蘇院長，晚輩認為考核不公，該改。一則，大夢九州，各種因地理差異，導致了貧富差距極大。

當吃飯都成問題時，讀書也沒那麼重要了，這就造成了諾大一城，卻無兩夫子的慘狀。

二則，除了富饒的州能吸引更多多的夫子留下來，貧瘠之州書院對夫子的吸引力太小。

這麼一來二去，各州書院的實力自當參差不齊，且皆弱於京城。

在如此背景下，天下九州的讀書人共做一套試題，公平何在？

三則，拿京城書院為例，官、兵、機關、醫、藥五術皆有夫子教導，甚者有大儒指點。

而有些州書院的主流五術，甚至有三術無人教導。在此情況下，考核以五術為考核內容，實為不妥。”

他停頓了片刻，似勾起了曾經的回憶，淚眼婆娑。

“院長啊，晚輩還記得我的啟蒙恩師為了能讓我能考入聖院，走遍十里八鄉，尋找五術教材。挑燈夜讀，邊學邊教導我。”

會場一片啞然。

“聖院考核擇優錄用沒有錯，但外地學子沒有京城的條件，可以對各術都有所涉獵。

他們千里迢迢而來，碰到的試題可能都未曾見過。也有一些學子一術頂尖，卻敗在了其他幾術上，亦或者就是某一術拉低了他們的成績，導致落榜………

晚輩不認為他們比之京城學子愚昧，而是他們壓根沒有機會學習。

九州貧富上的差距，不該讓學生們來承擔這個後果。”

現場有相同經歷的夫子皆潸然淚下，他們走進聖院的難度太大了。

除了他們，還有太多太多人敗在了地域上。

“他是燕夫子，儒道四品，五術皆出類拔萃。是南荒州最有希望成為都一個證得大儒之位的人。”

夢藥師向身旁兩人低聲介紹道：“所以他第一個站起來推動改革，並不令人意外。”

南荒州，大夢王朝的最南面，接鄰南海，鮫人虎視眈眈，是九州之中最為貧困落後的。

“考核不公的背後原因，大家都心知肚明。方才冷夫子說其中可能涉及到大儒們的晉升之路，所以很多人都不願當這個出頭人。

因為一旦提出，必然要給出解決方案。那後續的改革可能就會觸及某些人的道......”