第234章 真的，這是輕型機甲(第1/3頁)

蘇哲見範曉明站了起來，他轉頭看向實驗站的門口，也跟在範曉明後面站了起來。

兩人滿臉笑容的來到了門口。

蘇哲看著站在門口的這些人，笑著說：“校長！你們怎麼來了？”

校長徐正平帶著學校一幫大老站在門口，且人人都很激動。

這是現在，要是學校和塔木戈壁之間的高鐵沒有開通，學校大老要有一大半的人在塔木戈壁。

校長徐正平拉著蘇哲和範曉明的手，激動的問：“成了？真的成了嗎？”

徐正平說完，滿臉期待的看著蘇哲和範曉明兩人。

站在周圍的大老都是一樣的表情。

他們在收到訊息後，急忙忙來到了五號實驗站，他們要親自確定這個訊息的真實性。

蘇哲和範曉明兩人看著眼前的大老們，認真的點點頭。

“校長！院長們！我能十分確定的告訴你們，簡化版重光子航太發動機真的成了，我能肯定的說學校能夠實現我們的小目標。”範曉明一字一句的說。

大老們愣了一會兒。

接著就是鼓掌聲和歡呼聲。

徐正平一邊鼓掌一邊伸頭看了看五號實驗站的一眾科研人員，連忙轉身對身後的大老們喊道：“停！快停下了！實驗還在繼續，我們不能耽誤實驗。”

很快，大老們安靜了下來。

蘇哲笑了笑說：“不礙事的，實驗已經暫停了。”

“別！我知道你們才做四組驗證測試實驗，還有六組實驗要做，不能耽誤你們。”徐正平說著。

“大家可以進來看看的，不會妨礙我們做驗證測試實驗。”範曉明笑著說。

很明顯，大老們是想具體瞭解一下的，但考慮到正在實驗中，很自覺的站在門外，也就校長徐正平一個人走進了五號實驗站。

在第五組驗證測試實驗的準備階段，蘇哲和範曉明兩人給校長徐正平詳細的介紹了第二部分這款簡化版重光子航太發動機驗證測試實驗的過程和相關引數。

在瞭解的差不多後，徐正平主動離開了五號實驗站，帶著站在門口的大老們離開了。

不過校長徐正平也說了，等這次驗證測試實驗結束，校長會來找他們的。

校長徐正平帶著一眾大老離開後，五號實驗站就剩下蘇哲、範曉明和一些相關的科研人員。

眾人坐在各自的工位，開始了第三部分第五組驗證測試實驗。

隨著第二部分第三組、第四組驗證測試實驗的成功，一眾科研人員不再緊張了，各個帶著笑臉進行著驗證測試實驗。

接下來的三部分六組驗證測試實驗就如事先預測的一樣。

第三部分第五組、第六組，第五部分第九組、第十組，這四組驗證測試實驗同第一部分第一組、第二組的結果一樣。

在推力接近工作狀態推力的情況下簡化版重光子航太發動機樣品報廢了。

不過實驗的過程有所不同，如簡化版重光子航太發動機樣品的振動，能量輸入功率和推力的比值等。

對於期待能夠成功的第四部分第七組、第八組，只能說其達到了最低的預期值，也算是成功了。

雖說這款簡化版重光子航太發動機沒有達到理論最高推力，但也很接近了，且在測試的過程中十分的平穩。

總的來說，這次驗證測試實驗是非常成功的。

從推力上限看，第一部分、第三部分、第五部分三款簡化版重光子航太發動機達到了最低要求推力。

第四部分這款簡化版重光子航太發動機達到了工作狀態的推力。

第二部分這款達到了實際理論最高推力。

這樣就形成了低中高三個不同推力的簡化版重光子航太發動機。

不過但從能量輸入功率和推力的比值看，第一部分的這款簡化版重光子航太發動機的比值最小，也就是說這款的能量利用率最高。

第十組驗證測試實驗結束，時間來到了下午五點半。