第139章 死光，雙光源能量傳輸技術(第1/4頁)

班會結束後，蘇哲抱著教材晃悠悠的回了公寓。

在經過超市的時候，買了不少奶糖。

回到公寓後，將書房空調溫度調到了最低溫度十六攝氏度，水和奶糖都準備好了。

他打算在可控的範圍內，以最快的速度學習。

坐在書房的椅子上，看了看時間。

現在是晚上九點，他將手機鬧鈴定在了晚上十一點，計劃高強度學習兩個小時。

畢竟明天早上七點開始軍訓，他要早起。

翻開沒有看完的《有機化學》，蘇哲很快進入了狀態。

翻書的速度比起白天在圖書館要快的太多。

半個小時不到，剩下大半本的《有機化學》全部看完了。

用了不到五分鐘的時間回顧《有機化學》教材中的知識點。

做完這些，蘇哲臉色微紅，額頭上也有不少汗。

總的來說，這樣的用腦強度在可控範圍內。

時間飛逝，手機鬧鈴響了。

蘇哲關掉鬧鈴，看了一下，兩個小時看了三本書。

這速度比起在圖書館要快了一倍還要多，平均一下，一本書需要四十分鐘左右。

總結一下，用腦強度還可以提高，但眼睛看書的速度差不多到了極限。

用腦的強度越大，體溫越高，大腦消耗的能量越多。

在高強度用腦的時候要注意降溫和補充能量。

補充能量好解決，補充高能量易吸收的糖類就行了，再不濟每餐多吃點也能補上。

降溫，給身體降溫有點麻煩。

每次高強度用腦，搞的全身是汗，總這樣也不行，得想辦法。

“降低環境溫度！”蘇哲滴咕著。

他看向牆上掛的空調內機，想到了解決方案。

想通後，他也不糾結了，洗洗躺床上睡覺了。

今夜，看書的可不止蘇哲一個人，這一屆絕大多數學生都在看書，這些學生要不待在宿舍，要不待在圖書館自修室。

至於高年級的學生，現在還在觀望中，他們還沒有想好要不要參與新生組建的四書社團。

而校領導們也沒閒著，連夜開會制定政策來支援四書社團，其中圖書館館長曹天悅最有心得。

校辦公樓會議室。

校長徐正平看著會議室中的眾人，笑著說：“各學院各部門做好支援四書社團的工作，這次是我們學校崛起的機會，精簡教材和整理理、工、農、醫四大類知識，也就物理學一班的學生想的出來。”

說實話，四書社團的成立讓他很意外，在知道四書社團的目標後，他更意外。

精簡教材和整理理、工、農、醫四大類知識，這需要多少人力和物力才能完成。

這事他也想幹，可沒錢。

這次四書社團有九天研究中心的支援。

有人有錢，說不定真的能夠成功。

這樣一來，精簡教材和整理的理、工、農、醫四大類知識將會成為陵州理工大學崛起的底蘊。

“誰說不是！今天下午三點四書社團釋出公告後，新生一下湧進了圖書館，把圖書館中的基礎書籍全借走了。”圖書館館長曹天悅感嘆。