第三十章 《論語》殘片(第2/3頁)

羅傑尼老師笑了笑：“濟川老師，去地攤上看看吧，這些都是剛從覆土冒險回來，有些超凡物品還真挺不錯。”

二人蹲在一個地攤前，在商販熱情引導下，以靈魂之力獲取超凡物品的資訊：

“奧杜威手斧！”、“黃飛鴻的雨傘”、“王安石的《青苗法》”……

一件件超凡物品的資訊被提取，但張濟川始終沒有碰到心儀的。

他們換了一個又一個地攤，忽然，張濟川眼神一凝，在一個地攤上看到一枚竹片。

竹片古舊發黑，透著一股歲月的氣息，上面用金鼎文寫著：

子曰：父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣。

“《論語》‘學而’篇？”張濟川想也不用想，就認出了這枚竹片上的內容出處。

他心臟怦怦一跳：“該不會是……《論語》吧？”

“這位小哥好眼神！”地攤的主人，一個精瘦的花臉妖精，見狀非常熱情地拿起竹片道，“這可是在下這個攤位上，最值得一看的一件超凡物品了，有六品潛力呢。”

“六品？”羅傑尼老師瞪大眼睛，一臉難以置信，“小妖精，你怕是在唬我們吧？你知道六品潛力意味著什麼嗎？”

擁有六品潛力的超凡物品，在交易市場上已經是頂天了，很少直接在市場交易，幾乎都是進行拍賣。

玉京的白塔，總共就沒有拍賣過幾件六品潛力的超凡物品，且成交價沒有低於九十萬金通寶的。

“這話說的，客人不信自己看吶。”花臉妖精將竹片遞了過來，一臉自信。

羅傑尼老師和張濟川對視一眼，前者以靈魂之力一掃，得到了這件超凡物品的資訊並分享給後者：

“《論語》殘片，一品超凡物品（完整版最高六品），未繫結！

“那年，孔子的弟子將他的言行記錄下來……

“超凡能力1：一字謂之曰：孝——發動後，在對手心中投射出一個威嚴的、父親般的形象，讓對手感受到如山體滑坡般的父愛，不得動彈。

“超凡能力2：開啟民智——繫結後，宿主的智商將會得到一定程度的提高。”

“負面能力：一字謂之曰：順——發動後超凡能力後，宿主在一定時間內不能違背長輩的意志，持續時間視超凡物品與宿主的品階綜合判定。

“當前超凡物品不完整，不可升品，是否繫結？”

張濟川看完後眼睛裡流露出驚喜的光芒：“我在玉京就沒有長輩，這《論語》殘片的負面能力對我來說，根本就不存在啊。”

在沒找到能針對催眠和夢境類能力的超凡物品的情況下，他看中了這件超凡物品。

羅傑尼老師的關注點則在‘殘片’和‘不完整’這五個字上。

他長鬆一口氣：“我還以為真的是擁有六品潛力的超凡物品呢，原來是一枚不能升品的殘片啊。”

張濟川奇道：“羅傑尼老師，超凡物品也會損壞、殘缺嗎？”

羅傑尼老師：“一般來說，超凡物品具有不滅特性……”

張濟川點了點頭，他想到了周心怡的長賜號貨輪，曾被神秘兇手打爆，但依然可以重新召喚。