諸位同志,本次會議的目的,就是儘快將修真功法和靈氣復甦常識在民間普及,並對現有教育體質展開全面改革,以來適應靈氣復甦的新時代。”周信明在客套了兩句之後,就步入了正題。

“第一項議案,將設立修真類的重點學科作為現階段396專案重點,並且挑選200座高等學府作為設立專業的修真學科的試點,諸如納氣,符籙和煉丹等修真知識,如果期間人才培育效果成功的話,就對全國所有高等學府進行修真化建設。”

“對此我建議在以下17個試點城市進行關於396教育專案的部署,設立專門的修真教育試驗區,跟本地的所有高校展開合作,進行修真學科和功法教材方面的制定,以來提升我國修真教育質量,貫徹新時代........”樞密院首相提議道。

大家聽後都紛紛鼓掌,相關的提案早在解析雲霄天君傳承的時候,便被考慮過了,之前東靈組的前身125部門,就進行過相關的分類,設立了多個靈能技術的學科,以來細化繁瑣的研究工作。

尤其如今靈氣復甦已經被公佈了,未來無數學生都將參與到其中,設立相關的專業將修真教育細化,藉此建設世界一流的尖端學府和科研中心,並且順帶將靈能技術和科研工作給商業化是必要的。

這樣的話不光能帶動東聯教育發展,完成建設世界一流大學和吸收海外人才的計劃,還能促進靈晶工業和符文科研等專案的發展,甚至藉此開啟新一輪的工業革命,讓東聯徹底掌握新時代的高階工業。

這無論是對於東聯的教育還是GDP,甚至東聯在學術界發言權和超凡體系的發展,都是極其有利的。

“目前的話呢,如果想往下推動到中小學學科的全面改革,就得先把高等學府的修真學科給搞定。”

“所以這個試點高校的專案就至關重要了,對此我提議東靈組應該採用具有淘汰性質競標,而不是直接扶持現在的重點大學。”

“首先我們可以考慮在修真學科評選方面下手。先幫助位於教育改革試點區的大學設立修真學科,然後透過相對應的成績來給予資源傾斜,以此來建立起世界一流的修真大學,帶動靈能科技和靈晶工業的發展。”韓大龍提議道。

這番話的確很有道理,畢竟靈氣復甦是近幾年才出現的現象,而東聯的超凡體系更是完全從崑崙界仙門身上抄,在原創方面可以說是基本沒有。

所以沒有任何學校對這件事情有經驗,也沒有相關的學術體系。

如今所有學校在修真學科劃分,教育資源和生源方面都是絕對平等的,就算是清夏大學和藍翔技校也在同一條起跑線上。

誰厲害誰不厲害還是個未知數,所以直接盲目相信過去的名校,並不是正確的行為。

“的確,韓上將的提議很有道理,良性競爭才好刺激高等學府在修真學科的發展,並且避免了某些不良學閥和學術派系的產生,同時培育修真類人才是我們的必要工作,所以我提議.......”…

“附議.......”

“第二項提案,在各個單位,學校等公共場所普及靈氣復甦的常識,加快民眾對靈氣復甦變化的準備,並且派遣東靈組成員到全國各地,展開對第十二套廣播體操的推廣,儘快讓眾人先參與到修煉當中。”

“對此我提出了以下步驟,現在第一階段完成功法的初步傳授,做到我國百分之九十以上的人接觸修真功法,而第二階段則.........”教育部部長鍾澤慧提議道。

他也算是專案的元老級人物了,之前的396第四期專案的會議就有過鍾澤慧的身影,而且便是他提出了教師培育計劃,讓東聯獲得了不少寶貴的師資資源。從而還可以滿足現階段人民的修煉需求。

而這個提議自然也是必要的,之前東聯和125部門也進行了大量的準備工作,包括研發量產丹藥和符籙的技術,大力推廣靈氣復甦的概念,就是為了做到人人修煉。

就連周信明等人進行直播,外加上政府的大規模宣傳,都是為了促使大家產生修煉的慾望,以來在社會上塑造修真的風氣。

現在大家既然已經想要修煉了,相對應的熱潮也有了,那麼就該讓396專案來滿足這個需求了,更何況在靈氣復甦的時代,修煉權就是最基本的人權。

如果長時間不建立公平的修煉渠道,一方面大量的人才會被埋沒掉,另一方面很容易造成階級固化等現象。

畢竟修煉天賦不是固定的,周信明前世在崑崙界活了上百歲,見過各種大風大浪,唯獨從沒聽說過什麼仙門大能的後代,就一定比普通人厲害這種離譜概念。

當然,一般來講大能的後代在修為方面不會很弱,崑崙界也有個笑話,就是金丹修士的後代是不可能練出元嬰的,因為元嬰修士是有繁殖能力的。

但這不是因為大能的後代比別人就更適合修煉,或者大能有什麼血脈之力,而是因為這些人從小就得到了大量資源的栽培,這也是東聯想要在未來極力避免的情況。

目前東聯的打算先將國內的教育體系改革完成,指定相關的保障措施和政策,將修真知識系統給鑲嵌到各個學校當中,做到可持續培育修真類人才。

隨後再將高考和華文,以及東聯的教育體系推廣到國外,蒐羅外國的世界一流人才。

“可以讓散修們開設武館教人修煉嘛,就像以前武協開設武館一樣的道理。”

位於首位的周信明突然提議道:“這樣不光能減少東靈組和政府在培育修真者的花銷,還可以增加修真者崗位,促進全民修真氣氛和相關行業的發展,並且給民眾一個業餘時間參加修煉的機會。”

“沒錯,對此我們可以提供低息貸款,讓開始那些資金不夠的散修也可以開設武館,並且讓散修們將超凡力量用在教育方面,而之後學校也可以和這些武館展開合作,進而更好的培養和發掘修真類人才........”一個最高議員也提議道。…