與高勝寒、李俊偉連覺都沒沒得睡不同,顏安可是睡了個好覺。

第二天一早出門前,他還特意多準備了些東西以確保自己能在外面待一整天。

BT又不能全天實時跟蹤,他在外面做什麼怎麼做,BT毫不知情。

提前到要上課的教室裡找個偏僻的角落坐下,隨著時間的推移陸陸續續的有人進來找位置坐下。

這間教室清晨第一節課是另外兩個班上課,距離上課還有半小時,教室裡半數座位上都有人,還有些雖然人不在但放了書本佔座。

大多數人都在座位上背單詞,顏安全神貫注的學習著,倒是沒感覺吵鬧,待到老師走進教室,裡面很快就安靜下來。

大學的的確確是個六十歲萬歲的地方,可那也要分情況,不管怎麼說南都大學作為西道省的NO.1,卷王數不勝數,擺爛在這裡才是少數。

又有學校最近在校內宣傳顏安,鼓勵大家向他學習的同時提高了各項獎勵,為卷王們添了一筆柴,就連擺爛的面對那誘人的獎勵也有了動力,一個個恨不得立馬捲成顏安第二。

只有老師講話的聲音讓顏安更容易進入到問題的思考狀態中去,面對擺在眼前的因數分解演算法,他有些卡殼。

這玩意並不容易,相較於RSA有效搜尋演算法它的難度成倍增長,哪怕他選擇的是BT提供的所有因數分解演算法中所學內容最少的一種,也還是有些卡頓。

如果站在單純的大整數因數分解來看,質因數分解問題可以分為兩部分,判定給出的數是否為素數即素性判定,以及將大合數分解為素因數的乘積即大數分解。

早在十九世紀碧穹星的人們就已經確認簡單的素數公式是不存在的,高斯認為素性判定是數論中最困難的問題之一。

直到碧穹星的電子計算機被髮明出來,透過採用艾德列曼和盧梅利方法才極大的提高了素性判定的效率。

但這只是一種“定性”的方法,即單純的判斷某數是素數還是合數,不能像試除法那樣找出合數的全部素因數來。

這一問題被解決後,顏安的工作輕鬆很多,但大數分解不比素性判定容易。

他要是願意大可以把過程中涉及的數學知識全部寫成論文進行發表,哪怕一篇都足以讓這顆星球的數學界為之震動。

顏安也有過這種念頭,只不過這種事,想想他就覺得無聊。

這裡的數學界哪怕震動一百次,也震不出一艘飛船來。

如果學習、研究就是為了功名利祿的話,那用不著BT,憑他自己一個人,照樣可以辦到。

正當他要繼續學下去時,一個粉筆頭子被丟過來,“這位同學不想聽課也可以,我們這節課講傅立葉變換,你來簡單介紹一下。”

老師就站在距離他不過十步遠的地方,估計是見他在玩平板看不下去所以叫他起來回答問題。

傅立葉變換在許多理工科課程中都會捎帶將幾節傅立葉變換,如電路理論、訊號與系統等。

顏安想了想,老老實實道:“老師我不是你們班學生。”

“那既然來旁聽了,就該尊重一下老師我吧,你儘管講,讓我看看你瞭解多少。”

“傅立葉變換表示能將滿足一定條件的某個函式表示成三角函式,或者它們的積分的線性組合。

簡單的說傅立葉級數就是用一組正交函式將週期訊號表示出來,傅立葉變換就是用一組正交函式將非週期訊號表示出來,兩者都是將訊號從時域轉到頻域……

當f(t在t1與t2之間有定義,且符合狄利赫裡條件,就可得到傅立葉級數的復指數形式……”

躲不過,那就大大方方的回答,正好他在前幾天自己學過這玩意,便將自己所掌握的一股腦說了出來。

老師的眼神從一開始的漫不經心到後來的略有驚訝,逐漸變得欣賞讚許起來。

坐在第一排的女生回過頭來看他,見暖暖的陽光灑落在他身上,充滿磁性的聲音擾得人芳心大亂,“好帥啊……我們班什麼時候有這麼帥的帥哥了。”

在旁的物件看著她,眼神無比幽怨,“你是不喜歡我了嗎,你是不是不要我了。”

“哎呀,我只是看看嘛,我最愛的當然還是乖乖你啦!”女生連忙又分出注意力去哄物件,但那眼珠未曾從顏安身上挪開過。

幾分鐘後,老師見顏安要講吓去簡直不帶停的,連忙讓他打住。