第二天清晨,羅夫抵達禮堂時,級長塞德里克正在發放這學年的課表。

課表上多了許多選修課程,這意味著他們今年的空閒時間,將會大幅度減少。

大家去快可以試試吧。】

當然了,相較其它學院,小獾們都很理智地沒有選擇太多課程……貪多嚼不爛不說,最重要的,還可能累著自己。

於是,在其它學院學生把能選的課程都選上時,而赫奇帕奇卻異常的剋制,出現了很多隻選一門選修課的學生。

其它學院的院長找學生談話,一般都勸學生少選幾門,比如赫敏這種。

唯獨赫奇帕奇學院,斯普勞特教授找學生談話,是勸學生多選幾門。

小獾們還為此起了一個響亮又文雅的名字,叫赫奇帕奇養生學習法。

有養生學習,就有狼性學習,最典型的就是拉文克勞,選得課程太少,會被當成異類……整個學院都在拼命的內卷。

除此之外,還有格蘭芬多的熱血學習法:

每天早上熱血三分鐘,制定詳細的學習計劃,但一哆嗦結束後,就進入疲軟階段,接著就萎靡不振。

到了晚上再看,一個計劃都沒做到,然後又後悔不已,發誓最後一次,但第二天還是一個樣。

反正每天都是day 0,從來就沒有過day 1。

斯來特林則是純血選課法,要先調查任課老師的祖上血脈……如果是麻瓜出身的巫師,天然被排除在外。

像麻瓜研究這類大逆不道的課程,更是禁中之禁。

吃完早飯後,羅夫走出禮堂,朝著海格的小木屋走去。

今天第一節課是保護神奇動物,他們和拉文克勞的學生一塊上這門課。

不過拉文克勞的學生早走了,而小獾們大部分還沒起床。

此時天空灰暗,寒氣逼人,暴雨已然過去,弱化為綿長而持續的小雨。

雪莉撐著一把傘,獨自站在雨中等人,她閒著無事,便輕輕托住傘柄,雙指輕擰,傘面在雨中旋轉飄搖。

遠遠望去,就好像一幅畫……極美。

羅夫忍不住停下腳步,多瞥了幾眼。

見少年出來,雪莉便小跑來到少年身邊,她收起雨傘,擦了擦髮梢上剛剛斜濺的雨水。

兩人並肩而行,穿梭在雨幕中。

馬尾辮少女擦乾了雨水,忍不住好奇問道:“你剛剛在看什麼?”

羅夫想了想道:“我在看……雨景。”

“雨景?”雪莉微微仰頭,歪斜著腦袋,向上望去,似乎在思考這煩人的雨水,哪裡好看了。

羅夫也跟著與她一起仰望天空,輕笑道:“雪莉,你錯過了很多美好的景色啊。”

“是嗎?”馬尾辮少女扭頭看向少年,滿眼笑意道:“可我記得昨天在火車上,你還說最討厭英國這鬼天氣呢。”