面對貝琳,朱祁鎮也算是沒脾氣了。

這傢伙,連地震都能預測,確實是不可多得的人才,可就是脾氣太沖了,動不動就要揍人。

「說你兩句,就受不了了?若是哪天朕冤枉了你,是不是也要揍朕啊?」

「臣……萬死!」

貝琳終於意識到自己的問題,將頭埋地低低的。

蕭維禎頓時痛哭道:「皇上聖明,請皇上給老臣做主啊!」

朱祁鎮心裡來氣,不滿道:「你們翰林院閒的沒事做嗎,為何跑去人家科學院搞事情?」

蕭維禎委屈巴巴地說道:「老臣沒有啊,是他們科學院的主動尋釁,拿著那本,那本……邪書,來翰林院宣揚他們的異端邪說,老臣自幼苦讀聖賢書,今日眼見異端邪說禍亂朝堂,怎能坐視不理?」

「你才異端邪說!」

貝琳幾乎要跳起來,看到殿上朱祁鎮黑著臉,重新低下頭。

蕭維禎繼續訴苦:「皇上您看,此人仗著您的恩寵,簡直無法無天,在大殿上還要動粗,哪裡還有讀書人的樣子?」

貝琳立刻怒目而視:「老東西,我揍你單純是因為看不慣你陰陽怪氣的樣子,跟皇上恩寵有什麼關係?冤有頭債有主,今天我揍了你,朝廷要打要罰,我都認了,你別往皇上身上扯,跟皇上沒關係!」

朱祁鎮擺了擺手,說道:「你們還是說說,究竟發生了什麼事?」

蕭維禎和貝琳爭先恐後,你一言我一語,將事情的經過講述出來。

編撰科學大百科,是科學院成立後第一件大事。

甚至其中很多內容,是由朱祁鎮親自撰稿,交給貝琳,再由科學院的學子們去翻閱古籍,做出系統論證,然後用盡可能淺顯的語言表述出來。

因為這本書是科普性質的,而且面向大眾,因此在用詞上幾乎全都是白話文。

貝琳深知自己肩上責任重大,這本書不僅是科普和教育,還有更深層的意義,就是打破儒家對於知識的壟斷。

兩千年來,他們舉著聖人的旗號,堂而皇之地壟斷了天下人學習知識的能力。

其可怕之處就在於,他們掌握了話語權,掌握了判斷是非對錯的標準。

何為標準?

標準就是,他們說什麼是正經學問,那麼什麼就是正經學問。

他們說什麼書是邪書,什麼書便是邪書。

這才是最可怕的!

不解決這個問題,你對他們的任何質疑,都會被他們拉入事先設好的知識層面裡,然後他們會用豐富的辯論經驗,引經據典,把你錘死。

因此,貝琳想到一個辦法。

他在科學大百科的基礎上,專門簡化了一版,然後印刷成冊,分發給京城和周邊的學堂,當作兒童讀物。

孩子們天性好學,本就對這些稀奇古怪的東西感興趣,短短一個月的時候,這本書便風靡起來。….

很快,這本書被人拿到翰林院,蕭維禎一看之下,頓時氣得手腳冰涼,渾身發抖。

我們生活的天下是個球?

還說什麼,這個球所有地方都住了人,大明的背面就是黃金洲。

如此說來,生活在黃金洲的人,豈不是都要掉下去了?