但是,看到朱元璋的表情,大家也不敢多說。

楊雲聽到後,卻並不生氣,只是淡淡說道,“歷史不會騙人,聽完,自然就知道了。”

他繼續平靜講課。

“首先,我要說的是,大明的宗室制度。”

“大家應該都知道,大明對宗室採取分封制,在歷朝歷代中,對宗室最為厚待。”

“如果能出身在大明宗室,真是什麼也不用做,就能一生無憂。”

“先生所言極是,大明朝的宗室關係是最好的。”朱標頗有些自豪的說道。

對於自己父皇厚待宗室的舉動,朱標向來都是最支援的。

因為朱標的性格寬厚,對親友非常關愛。

聽到王標的回答,楊雲欣慰的點頭。

“王標,看來你有好好看書,做得很好。”

朱元璋此時臉上神色稍稍緩解,一是因為楊雲在這點上是認可自己的,並且,朱標受到楊雲誇讚,他臉上有光。

可是,接下來,楊雲說的話,讓朱元璋又是一頭霧水。

“說到這裡,我必須要提到,人的需求層次理論。”

“社會心理學家馬斯洛已經說明過人為何必須要工作。”

“因為可以滿足人的五個需求層次,透過得到基本生存保障,獲得被信賴感。”

“從中學會承擔責任,因此會遵循道德規範,約束自己。”

“並且,透過工作實現自我價值。”

說完,楊雲停頓了一下。

“大家可以先記住這些理論,稍後,將我說的內容,與之對照,就能明白了。”

朱元璋這才似懂非懂的點點頭,眾人也是一樣,繼續關注的聽下去。

“接著,我要說的是,朱元璋為什麼如此厚待宗室?”

“都說事出必有因,這個原因要從朱元璋的出身說起,他出身窮苦農家,小時候,他的親人就因為吃不飽而餓死。”

“受傳統觀念影響,他總是羨慕多子多福的家庭。”

“並且,小農奴思想嚴重,稱帝后,自然認為,就該一人得道雞犬升天,這是一種補償心裡作祟。”

“除此之外,他還有自己的考量。”

“首先,他為了防備元朝這樣的危險因素,便想到用自己最信賴的人來保護國家,很明顯,宗室就是他最信賴的人。”

“也許有人會說,朱元璋難道就沒擔心過,宗室力量太大,會影響到皇權嗎?”

聽到後,眾皇子的臉色都有些異樣,楊雲的話,戳中了他們的內心。

就連一眾朝臣,都在內心驚歎!

這些話,是可以當著朱元璋的面說出來的嗎?

楊雲並不知道聽課的人真實身份,從容的繼續說道。

“當然不是,朱元璋也算是有些雄才的一代帝王,他自認為想好了足夠多的防範舉措。”

“比如,他讓人編些了一些書籍,教誨所有宗室,不要有野心。”

“他施行了軍權治權分立的制度,既使藩王發展出厲害的軍事實力,可他們沒有治理地方的權利。”

“這就意味著,藩王是不能得到人口方面的支撐,自然是不得民心,無法造反。”

“並且,朱元璋分封的藩王眾多,可以起到相互牽制的作用。”

楊雲滔滔不絕的的說出來,這些並非他瞎說,因為他主修的可是考古系,並且閱書無數,對歷史方面的事,完全是信手拈來。