第五百四十四章：另一個世界(第2/2頁)
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然而這一次，校長卻不按常理出牌，“我相信，這是我的老師教授於我的知識，但是，我認為我們的研究並不能止步於此。”
這看似缺少了科學精神的總結，或許恰恰隱藏著更深層次的資訊。
“這些年來我也一直都在研究另一個問題，它讓我產生了一個新的疑問——什麼是命運？”
人生總是充斥著起起落落，人們總是將那些無法用生活經驗來解讀的變故與動盪歸因於命運的捉弄。
可是當他的研究深入下去之後，他產生了一種奇怪的感覺。
命運從來都不是捉摸不透的，相反，它很可能從一開始就被設計好了軌跡，無論期間過程發生了怎樣的變化，最終都會達到它所希望的結果。
在更早之前，就有許多人提出過宿命論的概念，他們認為人的一生，就是不停反抗命運，卻最終又不得不遵循它所設計好的軌跡的過程。
這些，都是他透過基金會的渠道，以及長達幾十年的研究摸索到的軌跡。
他還從未與任何人分享過自己的研究成果。
即便對於當下的靈能力研究者們而言，飛昇的理論仍然太過於超前了。
這涉及到了靈能力研究者們所面臨的最大難關——人的精力是有限的，因此絕大多數研究者本人都並非靈能力者，他們只能透過研究物件的反應和表現來進行歸納總結，無法透過自身的感受，更直觀地理解其中的奧秘。
因此他們很難理解那些脫離了肉體，卻依舊能存在的意識體，也無法看見在那之上所隱藏著的另一個未知的世界。
這就是他和那些研究者們最本質的區別。
他作為紫藤花學院的校長，最重要的研究物件並不是別人，而正是他自己。
迄今為止，他所提出的理論大部分都在自己身上得到了印證。
不過，就連校長也不明白自己今天為什麼會突然間心血來潮向宋嵐和陸湘這兩個“外人”分享這些心得，至少從表面上來看，這兩人都是和靈能毫無相關的門外漢。
但，或許正是門外漢的身份，才能讓他們迴歸最本質的探討。
“你們，相信飛昇之後的世界存在麼？”
校長向兩人提出了這一尚未得到印證的疑問，“在我看來，所謂的命運，是某種更高意志的投影，只有當我們看見了那個世界的真面目之時，才能理解命運的真面目。”
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 本章完