江堯來的比較晚,跟蔡曉敏沒說幾句話,早自習就打鈴了。

新來的梁老師收起手中的簽到本,然後走到了講臺上面。

臺下所有的學生不管新面孔還是老面孔,此時齊刷刷的全部都看向這位漂亮的新老師。

“佔用同學們一點早自習時間哈。”

“我做個簡單的自我介紹。”

江堯看得出,這位頂崗實習的年輕教師似乎也有些緊張。

她一邊說著轉過身去,拿起一支白色粉筆,唰唰唰在黑板上寫下了自己的名字。

“梁…婧…怡……”

很多同學都跟著默唸出聲。

江堯也跟著看去,第一眼的感覺就是字如其人,非常的娟秀,跟她的五官一樣,溫婉秀氣,放在以前時候準是個大家閨秀。

“我叫梁婧怡,應該大不了你們幾歲,同學們願意的話也可以叫我一聲梁姐。”

江堯現在覺得,蔡曉敏說的很對,這個梁老師確實很親和,不只是言語之間的傳達,她身上更有一種與生俱來的氣質,讓人情不自禁的想要親近她。

尤其是這一聲梁姐,立馬就跟這混雜如魚的新合2班的同學們拉近了距離,不少性子歡脫的學生,紛紛都跟著起鬨喊起了‘梁姐’。

梁老師抬手示意了兩下,臺下的學生們很快安靜下來,她再次開口,神情自然而然變得肅穆起來,眉宇間流露出一絲緬傷。

“這次的實驗室事件實在讓人沉痛,學校不止損失了大批像你們一樣的花骨朵,也損失了一批像魏老師一樣的辛勞園丁。”

“錯誤和歷史,我們都需要銘記在心,但不是說沉湎過去,而是應該從慘痛的過去中汲取教訓。”

“我相信這一次由實驗錯誤引發的事件也讓不少同學深刻認知到,知識,是多麼的重要……”

一套頗顯沉重的說辭,讓所有的學生都沉默下來,梁婧怡懂得點到為止,給了同學們一小段釋放情緒的時間,然後繼續說道,

“可能有些同學已經知道了哈,接下來三個月,將由我來暫任咱們高二(2的語文老師,兼代理班主任。”

“我自問並沒有像魏老師一樣豐富的教學經驗,但是我願意和大家一起進步,並且我會盡我所能擔起一名人民教師以及班主任的責任。”

“未來,我們共勉。”

“謝謝大家。”

立時間,臺下掌聲如雷。

介紹完自己,梁婧怡讓大家繼續自習,然後下臺朝著江堯走來。

江堯正狐疑,這位梁老師就走到了自己課桌旁,俯下身來小聲道,

“江堯同學,老師想單獨跟你聊聊,你看方便跟老師去辦公室一趟嗎?”

像是擔心江堯誤會自己的意思,梁婧怡說完又補充了一句,“方便的話,老師推你。”

“那就……麻煩梁老師了。”

“沒關係。”

梁婧怡微笑,主動就蹲下身去幫助江堯把輪椅上的剎車片收起來。

同桌蔡曉敏見狀,也幫著把另一邊的剎車片弄好。然後起身把凳子挪開,方便梁婧怡推著江堯從座位上出去。

兩女的性格都偏主動型,反倒是江堯還有些不好意思。

片刻後,梁婧怡推著他來到辦公室。

早自習時間,這裡面還有不少老師在備課或者批改作業,江堯一進來就發現了好幾張生面孔。

其中有個挺年輕的男老師還給梁婧怡打招呼,兩人應該是同一批過來實習的大學生。

“婧怡,這是你班的同學啊?”

江堯掃了眼這個年輕男老師的教師證,如他所料是個實習教師,也是教語文的,名字叫李授陽。

“李老師,我記得今天下午你好像有一節公開課,你的課案准備好了嗎?”

梁婧怡一句話便讓李授陽沒話說了,拒人千里的意味十分明顯,跟她剛才在教室裡的親和模樣判若兩人。

“別這樣啊,婧怡。”