130明朝的不同(第2/2頁)

兩人的速度雖然晃眼一看不堪上下，但是機甲製作專業的學生基本上都能夠看出來，明朝的速度比起望華，快了至少四個小步驟。

不過製作機甲不像製作藥劑，光速度快是沒用的，機甲的等級和質量才是最重要的。

很多高年級學生髮現，明朝製作一架機甲的總步驟和絕大多數人都不一樣，甚至還少了兩到三個步驟。

“明朝在核心區塊那裡怎麼回事？他怎麼直接跳過這一步驟了？”一名四年級的機甲實戰專業的學生問向坐在自己一旁的好友。

要知道機甲的核心區塊對一架機甲就如心臟對於生物體來說，重要程度不言而喻。

無論是機甲製作大師還是剛入門的學生都知道，核心區塊製作極為精細，消耗的時間基本上會佔整個製作過程的五分之一。

但是明朝那隨意擺弄兩下的模樣，讓眾人看了著實是看不懂猜不透。

什麼意思？

這麼敷衍？

是準備讓機甲在對戰過程當中散架嗎？

好友緊緊地盯著明朝，恨不得把眼睛貼在明朝手上，看了許久，還是遺憾地搖頭，“我看不懂他為什麼在沒那麼重要的外殼上花費那麼長的時間，卻在最重要的核心區塊上隨意擺弄。”

他真的看不懂。

無論是他身邊的同學還是老師，從來都不會這樣，因為對於他們來說，這是典型的本末倒置，最後的結果只會是機甲在對戰過程當中因為核心區塊的不穩定而散架。

明朝作為一年級的第一名，不應當犯這種低階錯誤。

“他不會是亂弄的吧？就是想要在速度上超過望華？”

“應該不會。”

這樣的對話幾乎出現在整個觀眾席的每一個角落，甚至連裁判和老師們也對明朝的製作過程感到莫名其妙。

“0098號怎麼回事，他在做什麼？”

裁判席上，一頭髮花白穿著得體的老者皺著眉頭，眼裡滿是不解，甚至帶著一絲不滿。

能夠站在這比賽場上的人，怎麼會犯這種錯誤？

被老人問到，旁邊的裁判放在桌子上的手縮了縮，眼裡劃過一絲緊張，“抱歉章主任，我也不是很能看出這位同學是什麼製作方法。

不過這位學生和衣決修斯熊滾滾幾位殿下是一組的，和剛剛那藥劑師比賽第一的今朝也是一組的。是新生年級第一，也是一年級機甲製作專業的專業第一。

他這麼做…應當是有自己的安排的。”

“哼。”老人冷哼一聲，又繼續看著明朝，“我倒是要看看，他究竟能做出個什麼花來。”

直播間一些觀眾不是聯邦第一學院的學生，對機甲製作不懂，但是他們能夠對比出來。明朝和周圍人乃至整個比賽場的人都不一樣。

【hii：那個0098號怎麼回事啊？他那製作機甲的方式怎麼跟兩邊的人不一樣呢？】

【關宏宇：不知道，亂做的吧。可能是太緊張了，想要早點完成吧。唉，不是我說，沒有那個金剛鑽就不要來攬這個瓷器活。】

【uui：核心區塊那也太敷衍了吧？這樣製作出來的機甲甚至不能夠過檢……emmm】

今朝對機甲製作不是特別瞭解，腦子裡唯一的相關知識都是在這幾天惡補的。聽到周圍人的陣陣議論聲和那充滿質疑的語氣，“明朝哪裡錯了嗎？”

不可能啊。

他不可能錯的。

“他的製作步驟，製作手法甚至是重心都和傳統的製作方式不一樣，不僅不一樣，可以說是大相徑庭。”

“不一樣就是錯的嗎？”

和旁人不同，便是錯的麼？從來如此，便是對的麼？