高中最絕望的事情是什麼?

你想借別人作業抄一下,發現對方也沒寫。

更重要的是,由於英語作業的主體——週報——主要由選擇題構成,大部分人都是課前那一丟丟時間找熟悉的人生死時速抄一下。

只要那個形成依賴的熟人出了問題,基本等於GG——

週二上午,午飯前最後一課。

負責文科七班英語的杜老爺子板著臉,目光中殺氣騰騰。

作業完成的情況前兩個禮拜還有所好轉來著,今天忽然又拉跨了,偶爾有完成的也都是離譜的錯一大片。

身為從教多年的資深老師,杜剛立刻反應了過來。

那些同學以前也是在抄作業,今天恰好因為某些不可抗力沒抄成罷了,於是集體露餡……

杜剛現在既惱火又失望,他之前還真的以為這些學生是回心轉意打算好好學了,是自己的苦心勸導起了效果……

原來他們一直是糊弄!

“咚!”

熊掌落在講臺上,聲音比核爆了還震撼。

講臺中央可憐的薄玻璃承受不住這一擊鑽石星辰拳,當即嘩啦啦碎了一地,嚇得全班的人都下意識縮了縮脖子。

“沒寫英語作業的,給我站起來!”

班裡烏泱泱站起來一大片。

“今天臨時瞎寫的,也給我站起來!”

又站起來一大片人,幾乎遮得江沚看不見了。此刻還坐著的也就寥寥幾個人。

杜老爺子憋得滿臉發紅,已然進入了賽亞人模式。

在他恨鐵不成鋼的破口大罵中,英語課轉變成了思想教育課……

徐菁是為數不多幸免的——她昨天上午的自習就寫了。

站起來的人都在挨批,她明明坐著卻低著頭,彷彿也被罵了似的。

一切災難的幕後推手江沚面無波瀾,甚至淡定地喝了口水。

徐菁戳了戳他。

“這樣……這樣是不是不太好呀?”

她小心翼翼道,大眼睛忽眨忽眨,顯得有些緊張。

江沚反問道:“什麼不太好?”

反正杜老爺子嗓門大,兩人開口說話也很安全,不用再用紙條了。

“就是……呃,就是……”

“你是指我不借他們作業抄嗎?”

“……”

江沚笑了笑,反問道:“那你覺得抄作業的行為對嘍?”

“不是……”

徐菁的眼珠飄忽不定地看著周圍,最後落在他身上:“可大家都在抄作業呀……”

“那你抄了嗎?”