第一百一十五章：黎黎是最棒的(第1/2頁)

黎黎對這個問題卻很是興奮，奶兇奶兇的嗷嗚一聲，隨後扯著嗓子回答。

“黎黎要保護小朋友，拯救世界！”

“？”

四個老師一頭霧水，不太能理解黎黎這個回答，保護小朋友，拯救世界，這是什麼無厘頭的回答啊，跟他們的問題完全不搭好吧！

“黎黎小朋友，能給老師們仔細講講嗎，老師們有點不太懂！”

黎黎點點頭，言語很是流暢，比一般三歲小孩的表達能力強了很多，甚至比很多四五歲小孩子的表達能力更強！

“林阿姨說會有壞蛋來幼兒園傷害小朋友，黎黎是拯救世界的大英雄，黎黎要保護小朋友們不被壞蛋傷害，所以黎黎要上學！”

“黎黎要打壞蛋，要保護小朋友！”

“？？？”

這就是黎黎小朋友上幼兒園的原因，真就是，很，很偉大的理由啊！

“黎黎也是需要保護的小朋友呢，幼兒園不會有壞蛋的，老師會保護你們的！”

小傢伙故作一臉的高深，一副你們不懂的樣子，還帶著小奶音的聲音，故意壓得低沉了一點，“黎黎沒有說謊，黎黎真的在拯救世界！”

四個老師對視一眼，都看到了對方眼中的無奈。

這小奶娃怎麼就那麼可愛呢，有了這小傢伙的加入，學園肯定會有不少樂趣吧！

“OK，這一項透過，我們進行下一項！”

“黎黎小朋友，能幫老師把桌子上面的積木搭起來嗎？”

“可以！”

黎黎小手一揮，頗有一種揮斥方遒的感覺，看的眾人又是樂個不停，這還是他們面試這麼久以來，第一個這麼好玩的小奶團！

黎黎的動作很快，很快就將桌子上面的積木全部搭建在一起，明明是胡亂拼湊的，他們卻從積木上面看到了一些不可能。

從積木的形狀上來看，小傢伙並不是胡亂拼湊的，如果給她更多的積木，說不定能夠拼湊出一件很完整的作品。

不知道是不是他們的錯覺，他們竟然從那簡短的積木作品上面，看到了龍的形態，這真的是隨意拼湊的嗎？

“黎黎小朋友，認識這上面的漢字嗎？”

“認識！”

黎黎哼哼一聲，這個大人類竟然敢小看她，她認識好多字呢！

黎黎精準的將上面的漢字讀出來，不僅如此，小傢伙還繼續往下讀，一連讀了好幾篇的漢字，知道四個老師阻止了她繼續往下讀的舉動，黎黎才意猶未盡的將手上的書本放下。

“黎黎不是文盲，黎黎認識好多好多的字！”

一女老師忍不住笑了，小傢伙挺厲害嘛，連文盲都知道，這個小寶貝給他們的驚喜真的是太大了！

“嗯，黎黎小朋友真棒！”

小孩子都是需要鼓勵教育的，更何況這位黎黎小朋友是真的很棒！

之後好幾個問題黎黎都輕鬆的回答上來，四個老師對黎黎的表現也很是滿意，當場就確定了黎黎的入學資格，最後他們要求黎黎來一個才藝展示。