第179章 插花的故事，走路有點怪(第1/2頁)

等四人消化了資訊後，韋智傑微笑著繼續道：“說完第一階段和第二階段。”

“第三階段和第四階段，是生活方式和文化。”

“到了這個層級，其實需要豐富的生活歷練和文學文化積澱，而我如今也只是到了第三階段的中期，並瞭解了第四階段的皮毛。”

“大師兄和大師姐基本都是半隻腳踏入第四階段的主筆設計師。”

“噢，對了，我要告訴你們清楚，這四個階段並不是一個階段完成後，才能開始下一個階段的積累。”

“這四個階段其實是不分先後的，只是後兩個階段比較難積累相關的知識，所以只能先完成前面兩個階段。”

“家居圈子裡，目前所知的主筆中，只有不到十個人，能達到第四個階段，其中之一就有師父戴永興。”

“那麼第三個階段到底說的是什麼？”

“顧名思義，說的就是生活方式，我跟大家舉一個例子，你們也都參與了山水林溪專案的繪測，也到樣板間去體驗過。”

“而樣板間提供的，就是瓊省的生活方式。”

“每一個省，都有自己的生活方式，這涉及到了歷史，地理，人文等因素，長期形成的一種自然的民俗和生活節奏，我們把這種總結為生活方式。”

“如果，你在這個地域待了很長的時間，覺得它很舒服，當去到另一個地域時，想念這邊的生活方式了。”

“現在有一個設計師，能幫助你還原這種生活方式，將它透過家居產品，傢俱，生活器具，電器等幫你復原。”

“如果它是你想要的，那麼你大機率會消費它，並把它搬回家。”

“山水林溪的樣板間就是這樣，復原了瓊省大多人的生活方式，讓他們能烙餅，在裝飾件中，也有他們的圖騰文化。”

“讓他們能在家能做一些祭祀儀式。”

四人又點點頭，都是一副若有所思的樣子。

韋智傑繼續道：“就目前而言，比如新中式，只是國人在富裕後，購買一些帶有中式韻味的家居和傢俱產品，人們本來過著就是中式的生活。”

“而像歐式田園，它就是一種生活方式，比如烤牛排，烤麵包，小資情調等，都是它的文化裡所附帶的生活方式。”

“一些海歸的人士，歸國後，還想著過國外的生活，於是就需要國外生活中所需要的產品。”

“所以說，四個階段不分先後，後兩個階段需要更多的體驗生活。”

“相信大師兄和大師姐都告訴過你們，要多看，多學，多畫吧。”

面對韋智傑的提問，四人又點點頭。

&nad1('gad2';} catch(ex{}韋智傑點了點頭，又搖搖頭道：“他們說得沒錯，但是也錯了一部分。”

“過去講究的是言傳身帶，因為資訊的獲取比較難，的確需要多看，多學，多畫。”

“但是，現在的社會，網路越來越發達，資訊的獲取不在困難，比如什麼是中式文化，你搜尋一下，可以獲得一大把。”

“過去，你需要去到當地看，住下來體驗，才能慢慢總結出特性和要點。”

“現在，你可以透過照片，影片和一些論壇的分享，也能總結出這些資訊。”

“所以，除了多看，多學，多畫，多想，你們還要多總結。”

“從文化的角度，去分析他們的生活方式，又透過生活方式分類出她們的器具，生活的空間，家居，傢俱和配飾。”

“然後總結出她們的要素，融合到空間和產品中。”

“如果你們去參觀家居的展會，你們會發現前輩們就是用這種方式，將這些元素融入家居產品中。”

“比如中式的銅元素，花片和一些具有中式韻味的線條等。”

看著四人又點點頭後，說道家居展，韋智傑想到了一個趣事，他呵呵一笑道：“我接下來分享一些關於文化的趣事吧，”

“不過說之前，我先宣告一下，並不是調戲你們哈，大家聽完樂一樂就行。”

韋智傑這話是對著李霞和李琳說的。

兩個女學員不明所以。

韋智傑咳嗽了一下道：“你們都知道插花文化吧。”