第0229章 被動技能：入戲光環(第1/4頁)

話劇小組的其餘四人一時想不明白到底是哪裡不對。

徐橫舟卻是很快就敏銳地察覺到了問題所在。

他作為整場話劇中的核心人物，與每一位演員都有密切而繁多的對手戲。

立刻就能感知到這些演員所感覺不到的一些細微之處的變化。

之前他們想要追求整體話劇的平衡，落腳點落在了周樸園這個角色和其他角色對戲時的的平衡上面。

所以才會讓徐橫舟演得收斂一些。

但這會兒當大家都開始收斂著演之後，徐橫舟卻終於是發現了問題的核心所在。

不僅僅是他演的周樸園和其他角色之間的不平衡，那四位話劇演員所演的角色之間也因為戲劇所表達情感的輕重不同而有了微妙的不平衡。

應該這麼說，如果單從戲劇的角度來說，那麼這四位話劇演員所表演的程度可以說是相近的。

但是因為不同戲劇對情感的表達方式和輸出的途徑和最重要的情感落點完全不同。

以至於相同程度下的戲劇渲染力落實到情感表達上面，和話劇中角色所想要表達出的情感的程度就有些錯亂了！

徐橫舟在腦海中一波分析之後，想了想，把自己顯得略微複雜的邏輯給整理了一下，然後開口向四位話劇演員講述自己的想法：

“我們現在的表演狀態基本上是達到平衡了，可是情感輸出的點卻輕重不同，不僅僅是和對手角色的情感不匹配，甚至和自己出演的角色當下所表達的臺詞中的情感都很不匹配……”

另外四位話劇演員聽徐橫舟這麼一說，再結合自己現在的表演狀態一對比，瞬間就知道徐橫舟說的是對的。

有時候當局者迷，但是在座都是經驗豐富的話劇演員，只要一經人點撥，立刻就能夠明白過來。

既然問題已經找到了，那麼繼續求解就是。

他們接下來的訓練重點就是試圖在戲劇的表達強度和情感的釋放張力，以及話劇角色當前臺詞情景所要傳達的情緒之間找到一個平衡。

想要找到這個平衡非常困難，但卻是他們必須要在下午的訓練中做到的事情。

不然的話，他們完全能夠想到，如果只拿出當前狀態的表演在明天上午的時候給孟京輝導演交作業——

那估計別說及格分了，能不能在百分制的分數中拿到十分都是個問題。

大家都是專業的演員，透過過往的經歷，都能夠得出這麼一個結論——

不管是表演還是任何一種藝術形式，如果扯到了平衡兩個字，那麼，接下來所要做的事情就和理工科一樣了。

需要不斷地用理性來進行各種微操，透過一種近乎是實驗的方式，對當前的狀態進行不斷地細微的調整，然後觀察反應得到回饋。

然後再進行下一步的調整，從而最終得到一條完美的曲線，達到那種極致的平衡。

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【影帝：每個角色偷練一萬次】 【】

想要達到這種平衡，絕對要靠千百次的試錯才有可能達到成功。

可是一個下午的時間根本不夠他們用來試錯。

也就是說，再怎麼努力，他們這個下午都不可能得到一個完成品，甚至乎他們的表演離半成品都還差得很遠。

他們正在做的這件事情，無疑是很難的。

而當前面對的困難，也讓他們忽然之間就意識到了為什麼如此絕妙的一個點子，其他人想不到，或者說其他人想到了卻沒有進行。

小胖子謝霄試了10多20次，發現自己越試越錯，窺探不到半點門徑的時候，瞬間發出了一聲哀嚎：

“徐橫舟！你誤我啊！”