第400章 徐廠長招聘(第1/2頁)

東方的經濟，就像一列古老的蒸汽火車。

由於載重過高，並且龐大無比，想完成起步很難。

徐飛就像新上任的鍋爐工，披著徳資的外皮，無視車長和乘客的七嘴八舌，拼了命的給鍋爐新增燃煤，並利用「徳國技術」，對列車完成工業升級，改造為柴油動力。

以至於…

00年，列車順利起步。

01年，列車時速達到往年6倍。

02年，列車猶如脫韁野馬，已經無人可以令其停下。

在這個驅動過程中，列車需要的燃料，肯定不是煤炭，也不是柴油。

而是各種各樣的訂單。

包括汽車代工、電子代工、服裝代工、食品加工、玩具生產、武備供應……

因此在東方大地上，北到廊坊，東到青港，南下西江，西至長安，鋪滿了各種各樣的工廠，也修建了一系列航空港、高速公路。

並且受「拉動內需」計劃影響，大澤開始縮減產能，將某些不重要的零部件，下放給民企，令工廠數量再創新高，令道路更加四通八達。

最重要的是，徐廠長依舊在不停的拉訂單，甚至沒訂單，創造訂單。

比如顯示卡產業。

在這種大環境中，按道理講，當代大學生應該更好就業。

然而，大澤工業聯合體下放的訂單，全都採用大澤系全自動加工生產裝置。

就像某個路人，老劉，對方早年跟著鐵皮玩具廠做外貿，逐漸積累到一筆資金，後來跟徐廠長聊了聊，決定出來單幹。

湊巧大澤不再生產鋼絲繩，老劉便買下了相關生產裝置，並在南河某座水電站附近建廠。

這些生產裝置，由大澤動力提供售後，由大澤工業聯合體提供技術指導，由大澤勞務派遣公司分配工人，老劉要做的就是拓展銷路。

一個工廠如此，兩個工廠如此，隨著大澤系產業的擴張，TEP教育集團的影響力越來越大，外界大學畢業生的就業難度也越來越高。

並且，大澤工業聯合體主導了東方工業和科技發展，代表了東方最主流的應用技術。

你不接觸大澤，你就學不到大澤系生產裝置的相關知識。

去年你接觸不到，今年你依舊接觸不到，等到明年你好不容易接觸到，大澤的生產裝置已經從PLC控制系統變為數字化全自動模式。

這就導致當代大學畢業生，很難進入大澤系工廠，畢業後的去向，大多是中關村電子產品銷售員，或幫著老劉那種民營企業跑業務。

徐飛身為青少年團第一負責人，遇到問題，肯定解決問題。

早在千禧年，就令TEP教育集團每年公開一批教材和課件，方便各大高校制訂自己的特色專業，甚至允許各大高校拿去使用。

然而，高校的高傲，超出了徐飛的想象。

或者說，某些自認為端著鐵飯碗的老學究，因為安於現狀，又不願丟掉鐵飯碗，一邊將TEP大學的教材和課件鎖進櫃子，一邊打著工業大爆發、電子產業大爆發的名義，擴大招生。

各大高校使用的教材，還是往年教材。

各大高校傳授的知識，還是往年知識。

「如此作為，純屬誤國誤民，足足耽誤了一代年輕人！」

徐飛本就對謾罵自己的學閥們，沒什麼好印象，此刻趁著招聘大爆發，自然不會留下什麼情面。

其拿著麥克風闡述完當前就業環境，以及教材改革的問題，對著禿頂男子們，怒批道：「如果我方發展受阻，你們應該學倭島，就地自裁！」

嘩啦啦！

被遣返的應

屆實習生們，包括決定跟徐廠長離開的大三、大二、大一的學子們，紛紛激烈鼓掌。