第187章(第1/4頁)
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第187章
在老師們的幫助下,一卡車的東西全部都分好了。年紀小的孩子只知道自己拿到了很多新的東西,一個個傻樂,高年級的孩子就想得更多。
他們要去鎮上讀小學,鎮上的孩子大多數不愁吃穿,衣服甚至沒有補丁,有正經鞋子而不是草鞋,有正經書包而不是碎布拼湊的袋子。
想到和這樣的孩子坐在一間教室裡,孩子們有種難以排解的恐懼和自卑。
現在送到他們手裡的東西並不能在本質上改變階級和生活條件,但彷彿給大家披上厚厚的戰甲,總覺得多了點底氣。
尤其是那些已經懂事的女孩子們,她們看到寫著名字的本子、杯子和鞋子,看到若是男孩子用著會被嘲笑的粉嫩顏色和蝴蝶結圖案,更能感受到這種被小心照顧的滋味。
她們中的很多人,從小到大沒有獨自擁有過一件專屬的物品,更沒有這個膽氣‘霸佔’一件物品的所有權。
或許成長的過程中也有過獨佔的想法,但很快就會被‘教育’:要懂事,要謙讓,不能有物慾,要懂得傳統女性的美德。
於是她們自己都會産生自我懷疑和自我厭棄,覺得自己太自私,太壞了。
可是今天,有人大大方方在這些美麗珍貴的東西上寫下她們的名字,替她們宣告所有權。再乖的孩子,此刻都生出一些期盼:
‘應該,不會再被搶了吧?’
小孩都能想到的事,大人更能想到。學校外頭圍著的家長面有訕訕:“大孩子用完了,留給小的不是應該嗎?”
“呵,只怕大的都沒上手呢,就得‘留給’小的。”不知誰嘲諷了一聲。
“說什麼呢你?”
“我可沒說誰,誰應誰心虛。”
人群裡幾個人因此吵起來,還是一個德高望重的壓下這些沒意義的爭吵:“我問過校長,人家才給了200塊。200塊能買到這麼多東西嗎?還不是外頭的好心人自己貼錢買的?人家願意這麼貼錢,咱們也不能讓人寒心。”
說著他掃視了人群裡幾個心虛的:“別的我不管,但這些東西,該誰的就是誰的。咱梅山的孩子,得體體面面的去鎮上上學。”
那被重點掃視的幾人懦懦應是,其他人則繼續看著裡面。
稍顯簡陋的梅山小學裡,每個孩子都在盡情享受屬於自己的節日,他們要麼吃著糖果,要麼玩著新玩具,至少此刻是無憂無慮的。
老師們則圍著來送東西的江濟堂,熱情的邀請他吃飯。
他們湊的200元絕對買不到這些東西,連那個放滿鉛筆的筆袋子都買不到,但要說補上錢款,又實在拿不出來。
之前湊了這點,都被家人好生埋怨,再拿錢出來,只怕要吵一架。
所以大家只好捂著發疼的良心,請江濟堂吃一頓作為感謝。
“不了不了,我還得趕緊回去,還有別的事呢。”江濟堂不準備留下打擾老師和孩子們的快樂時光。
“我們村種了些橘子,這會兒有一批早熟的果子正好能吃了……”
“謝謝各位的好意,不過我真的該走了。”
江濟堂啟動汽車發動機,在老師和學生的注視下緩緩離開學校,開出村子,開向通往小鎮的唯一一條泥巴路。
小路剛泡過雨水,車開過,留下幾道寬寬的車轍,一直到石橋處才消失。
“奇怪,石橋只有兩米寬,走不了卡車,這車是從哪兒來的?”
“誰知道呢?可能是天上來的。”
梅山小學的任務完成,江濟堂給自己點了一杯超大杯的波波奶茶作為獎勵。之後夏姐來電,說找到人了,一位三甲醫院的專家願意接手假肢定製的事,最快三天能弄好。
他和那位專家聯絡上,確定了假肢的選擇方案。