綱手在告別三代火影后,便隻身前往久保宣章的住處。

地址是綱手從參賽資訊上找到的,木葉醫院的考核和藍星上的各種考核一樣,都需要填寫各種資訊。

其中就包括家庭住址。

循著紙上寫的地址,綱手終於在木葉後山的樹林裡找到了一處木屋子。

這個木屋子的位置非常偏僻,位於木葉後山的深處,因為周圍的樹木過於茂盛,即便是忍者來後山修行也不過找到這種偏僻地方。

算是一個不錯的隱蔽之所。

走到木屋子前,綱手輕敲房門,推門而出的是一位年紀大概才七八歲的衣衫襤褸的門童,門童手裡還拿著一本書。

綱手順便瞅了眼書上的內容,上面都是詩詞文字。

“這孩子是在讀書嗎?是久保宣章教的?”綱手略微有些震驚。

要知道,忍界雖然已經能大規模印刷紙張,可學習知識的成本還是挺高的。知識大都被門閥家族給壟斷。

門閥家族自有家族老師傳授知識,而平民家庭卻沒有這樣的渠道和資源。

唯一的途徑,則是忍者學校。

可木葉的忍者學校選拔向來比較嚴格,每年只有幾十名乃至一百名有天賦的孩子才能進入裡面唸書,更何況忍者學校裡教授的優先都是用來殺人的忍者知識。

如此一來,平民想要學習知識的成本是很高的。所幸村子的生活生產並不需要太高的識字率,自然不會有很大影響,不過像久保宣章這種肯教授平民識字的已經很少了。

綱手問道:“你這是在這裡唸書嗎?”

衣衫襤褸的門童點點頭:“久保先生在這裡教我們讀書寫字。”

聽到這話,綱手心裡有些高興,可隨後房間內傳來郎朗的讀書聲,內容都是一些她從未聽過的詩詞文章,這讓她產生了興趣。

往前走了兩步,目光穿過孩童接著開啟的門縫望向屋內,她看到房間內有很多同樣衣衫襤褸的孩子都在唸書,甚至有些年紀看起來才四五歲。

連四五歲的孩童都教嗎?而且還是一屋子的孩子?都是最底層的平民?

綱手感覺眼前的場景要是讓三代老頭看到,後者臉上的表情絕對會比自己更精彩。

而與此同時,綱手心裡對久保宣章這人的評價更高了,教書先生的身份很容易讓人心生好感。

綱手激動地問道:“那久保宣章在嗎?”

那位衣衫襤褸的門童搖搖頭,回答道:“久保先生還沒回來?”

還沒回來?...綱手問:“你知道他去哪了嗎?”

衣衫襤褸的門童說:“久保老師從來不告訴我們這些,他的行蹤也一直很古怪。”

行蹤古怪應該是他在隱藏自己的蹤跡吧,也對,像他這樣不肯出頭的忍者這麼謹慎也是自然的。

綱手問道:“那他什麼時候回來?”

衣衫襤褸的孩童回答:“老師回來的時間也不確定,有時候一兩天,有時候七八天。”

聽到這番話,綱手心裡有些鬱悶,也就是說,不知道什麼時候能回來了。

要是昨天晚上過來,或許能見到他。

可惜了。

綱手站在門口思考良久,最後才想到一個辦法,對著孩童說道:“如果久保宣章先生回來,請跟他說,綱手來過。”

她沒有提身份,一是怕小孩子記不住,二是怕讓對方以為自己用身份壓她。

綱手是來見人才的,自然要坦誠相待。

“等一下,我記一下。”

孩童也許是記性差,連忙從房間裡取出紙和筆書寫。綱手雖然感覺這孩童寫字歪七扭八的,字寫得有些醜,不過就識字而言,已經是很不錯的了。