第五十五章 今天不是峽谷貝多芬，是真·貝多芬(第1/3頁)
章節報錯
時間到了八月的下旬，天海的天氣還是一如既往的炎熱。
好在上午的太陽相比之下，沒有那麼毒辣。
所以，寧婧一般都會選擇早上去琴行，彈幾個小時後，中午再回來。
自從上次寧遠領她去到琴行後，從那天起，寧婧每天都要去那裡練習鋼琴，沒有停過一天。
對於他妹妹的毅力，寧遠表示相當佩服。
在外人看來，能演奏出那麼優美的旋律，自己應該會非常享受彈鋼琴的那種過程。
然而實際上，並不是想象那樣。
自己彈，和聽別人彈，完全是兩個概念。
彈鋼琴，其實是非常辛苦的。
先要從基礎的練習曲開始，機械式地練習重複的指法，一遍又一遍，枯燥且乏味。
等到了要彈樂曲時，哎，可能覺得有點動力了。
但是，每次學習新樂曲的時，又需要多少道工序呢？
面對大片大片的曲譜，要把譜子認齊都是一件麻煩事。
等正式開彈，先從右手的半邊譜子開始，再到彈左手，等各自都能彈得流暢後，然後才慢慢地開始雙手合奏，還要配上踏板。
反覆練習，反覆練習，反覆練習，反覆反覆反覆反覆......直至能夠流利熟練地演奏......
這樣再來看，還會覺得輕鬆嗎？
只要一坐在鋼琴前，就是幾個小時，反正要讓寧遠來，他肯定做不到。
坐電腦桌前還差不多。
......
這天上午，寧遠又陪著寧婧來這邊琴行這邊。
躺在沙發上，聆聽著美妙的音樂，望著他妹妹彈琴時那專注的模樣，又讓他想起了一些事情。
寧婧除了學習優秀之外，興趣愛好也相當廣泛，喜歡各種新鮮事物。
念初中時，在電視上看到過那些鋼琴家的精彩演奏後，一下子就沉迷了進去。
但是，家裡條件不好，像鋼琴這樣的奢侈品，負擔不起，而且也沒錢去外邊請鋼琴老師。
怎麼辦呢？
家裡雖然沒有，但學校有。
他們學校，初中部和高中部是一起的，高中部有專門的藝術生。
自然而然，也有專門的音樂老師教鋼琴。