第三百八十九章 蒸汽機面臨的問題(第1/3頁)
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此後的幾天裡，隨著上課的次數多了。
這些一開始都還很不習慣的待上崗老師基本上也就都慢慢的習慣了下來。
畢竟對於他們來說，這幾天的課程雖然時間不長。
但卻是每一節課都有十分新鮮的知識在等著他們。
每天下課後，又還有佈置下來的課後作業要完成。
所以幾乎所有人也都漸漸的習慣了這樣的日子。
但這樣的時間也就這短短的幾天而已。
隨著學院定下來的開學時間的到來。
他們也就即將完成從學生到老師的身份轉變。
在所有人都在教室裡上完最後一堂課後。
陸恆敲響了掛在了草場上充當上課鈴的銅鑼。
將所有待上崗老師，全都召集操場上。
因為這幾天，陸恆也每天都帶著他們做過課間操。
所以他們也全都很快的就排好了隊伍。
看著眼前的這群年齡各異，身份也天差地別的待上崗老師。
陸恆站在操場上的臺子上對他們說道：
“明天，咱們學院就要正式開學了。”
“到時候會有無數的孩童、少年從大唐各地趕來。”
“最終匯聚成你們的學生。”
“所以在這裡，我這個山長，來給你們講一下今後我們學院的獎懲機制。”
“畢竟，只有足夠的獎勵和懲罰，才能讓你們在場的每一個人。”
“既能端正自己的作風，也能有積極工作的動力。”
陸恆說到這裡頓了一下，然後這才正式的說起了自己擬定的獎懲方法。
“首先，因為咱們學院招收的所有學生，都是學雜費全面並且包吃住的。”
“所以學院是不可能容忍一些不努力學習而在學院混著吃喝過日子的人的。”
“因此在你們上崗後，學院會推出一個針對學生的獎懲機制。”
“那就是成績最好的學生會拿到獎學金，而成績最差的學生則被勸退。”
“這個獎懲機制不是一次性的，而是持續性的。”
“每半年都必須強制性的進行一次！”
“其次就是你們這些老師的薪俸，也和你們教導的學生是繫結在一起的。”
“每半年評定一次，一切都以試卷的考試結果為依據！”
“具體的獎懲辦法，我已經印刷成了書冊，到時候會隨著你們的教案一起發給你們。”
“你們在拿到之後，也需要對學生將這些事情公開透明的講清楚。”