第29章 厄蘭多瑪之書(第1/2頁)

“可以。”

瑟密爾並未猶豫。

六個技能而已。對於壽命漫長的長生種來說，他們有充裕的時間學習發展任何興趣愛好，每個成年木精靈所會的技能少則二三十，多則五六十，區區六個技能，只要不指定木精靈的種族技能，通用技能敞開來夠他們挑花眼的，就算他們要求學習高階技能，也無非是多花些時間而已。

想到這，他又道：“學習時限一個月，我知道你們天選者學習技能很快，如果一個月學不會，以後也不可能學會。”

他總不可能讓他們學十幾二十年，而且，他也著實不想讓這些天選者學到什麼高階技能。

“好，不過如果你們不用心教，或者實在學不會，我要求可以換一個技能。”葉寧寧明白他提出時限的用意，也毫不客氣地提出要求。

“可以，但最多三次。”

“一言為定！”

三言兩語定下了交換條件，身後眾人大多還沒反應過來，杜擎淮已禁不住露出喜色。

他已經明白了葉寧寧的用意。

相比要錢財道具裝備，學習技能無疑是最優選。

瑟密爾大祭司的反應也正證明了這點，要不是葉寧寧要求的是學習技能，換成裝備道具之類，木精靈都不大可能這麼輕易答應，還允許他們自主選擇。

畢竟教授技能對木精靈來說，幾乎相當於不用付出什麼代價，無非是花點時間精力，而長生種最不缺的就是時間了。

即使瑟密爾大祭司也無法多說什麼，這是雙贏的選擇，最大程度避免雙方在交換條件上加劇衝突。

葉寧寧當然也是滿意的。

最關鍵一點在於，木精靈同意了開放技能傳授。

而技能傳授和專長傳授最大不同在於，技能傳授的門檻是很低的，只要達到5級以上，就能傳授他人，而且不限名額。

這也好理解。

許多跨職業技能，如攀爬、逃脫、躲藏、跳躍等，只要是有手有腳且屬性達到門檻，玩家都能自行領悟，那麼設定過高的傳授門檻就完全沒必要了——現實中，一個能徒手爬上二樓陽臺的人（相當於攀爬5級）難道還教不會一個四肢健全、力氣足夠的人學會爬樹了（相當於攀爬1級）？

當然，學得會是一回事，能不能提高技能等級是另一回事。

這就是傳授技能的優勢所在。

在正常情況下，使用技能點提升技能等級，會受到規則限制，在技能塔則需要花費大量經驗值和金錢，而傳授技能則沒有以上兩者的困擾，在屬性點能夠支撐的前提下（包括智力，在這方面上，如野蠻人這類智力弱勢職業肯定是比較吃虧的），限制學習者技能等級的，只有教授者的技能等級以及時間。

木精靈有足夠多的時間和精力將技能提升到足夠高的等級，對玩家而言，這類長生種相當於行走的技能庫，只是生性高傲排外的精靈卻不是那麼好打交道的，一般的金錢財物可難以打動他們。

杜擎淮等人知道機會難得。

六個技能如果選得好，足夠讓他們所有人的實力都提升一大截，與此相比，省下的技能點反而是其次了。

他們要求商議一下，瑟密爾大祭司也不催促，問葉寧寧，“那麼，你的選擇？”

他清楚，其他人都好打發，葉寧寧才是正餐。

果不其然，葉寧寧將問題丟回來，“我不知道貴族能拿出什麼，還是說，我想要的，你們都能給？”

這當然是不可能的。