陳孝正如願以償的進入到了學習小組,準確的講,應該是如了曾毓的願。

當陳孝正得知這個訊息的時候同樣非常驚訝,不過並沒有拒絕,反而全身心的投入到了學習當中。

甚至他還以為這是因為自己的優秀和努力得來的名額,可事實並非如此。

童話之所以稱之為童話,因為那是講給小孩子聽的故事。

當葉浩然接觸到陳孝正後才漸漸瞭解這位同學。

優秀是很優秀,不管是學習成績還是上進的心都很值得稱讚。

能十幾年如一日的保持著學習的心態,甚至有著堅定的目標,哪怕是課餘時間也會用在讀書上,自習的時候也會認真做題,哪怕是在學習小組中,他永遠都是提問最多的哪一個。

在葉浩然看來,陳孝正已經得到了成功的入場券,距離他理想中的成功也只有一步之遙。

可這種人都有一個通病。

自負心狠,薄情寡義。

並不是說他沒有感情,而是指感情在他的生命中不是非常的重要。

仔細想想,能堅持十年或者二十年的高標準要求自己,心狠到對自己都能做到這種地步,更何況是別人呢。

瞭解這些後,葉浩然更加不看好曾毓和陳孝正這一對的未來。

如果強行綁在一起,剛開始可能會因為利益的關係勉強維持,時間久了或者利益淡了,兩人最後必然分道揚鑣。

「學長,我想請教一個問題,不知道現在方不方便。」

陳孝正拿著書本走到葉浩然跟前,聽到陳孝正的話葉浩然點了點頭:「方便,有什麼問題?」

「是這樣的,我不太瞭解剛剛你說的人文和建築之間的關聯,必要性還是重要性。」

一支中性筆在葉浩然的指尖轉動著,聽到陳孝正的問題笑了起來。

擺擺手示意陳孝正先坐下,待陳孝正做好後葉浩然才開口道:「關聯性當然很重要,重要到已經上升為必然性。」

說著便從書中翻出兩張圖片指給陳孝正。

解釋道:「所有的建築都是為了迎合特定的人群,如果你連人們想要什麼,只是一味的追求自己心中的藝術,誰會為你買單?

房子建的再有藝術感,沒人喜歡就是沒用的建築,首先了解人文氣候,國內南北方的差異或者特定地區的審美,再或者國內外的建築差異,基本都是由人文氣息所決定的,你說有什麼關聯?」

在葉浩然簡單的解釋過後,陳孝正立馬反應了過來。

往日在建築學和計算上,他考慮的只有數值等關鍵因素,從來沒考慮過是否合適這個問題。

不能區別於大眾,個性不是所有人都喜歡。

也不能過於大眾,沒有特點就不能稱之為好。

這個界限標準很難判斷,只能不斷的積累經驗來進行彌補。

「我明白了,謝謝學長。」

陳孝正對葉浩然表現了足夠的尊重,得到了自己想要的答案後便離開了這裡。

陳孝正前腳剛離開,曾毓就走了進來。

依舊是一副大邊框眼鏡,臉上帶著笑意的說道:「學長,給你添麻煩了。」

「沒什麼,相互學習罷了。」

曾毓摘下眼鏡放進包裡,五官立馬精緻了起來,鵝蛋臉型有些古典美的味道,再加上她內斂的性格和氣質,很好的搭配在了一起。

抬頭對葉浩然道:「學長,我現在不太想讓孝正知道這次機會是我幫的忙,我怕打擊到他的積極性,不如我單獨請學長吃飯表示一下感謝吧。」

葉浩然看了眼手錶,確實到了該吃飯的時間,合上書本想

了想道:「那就隨便找個地方吃一口吧,同學之間不需要那麼正式。」

「應該的。」