沈母品完魚湯,又轉過頭來看向自己兒子,繼續進行著剛才的話題:“媽媽剛才說的那些,聽明白了嗎?”

沈妄點了點頭。

少放點鹽之前的聽明白了。

沈母適時地推來一隻空碗,說話語氣依然溫柔:“是不是聽著很感動?感動的話就幫我把小龍蝦給剝了。”

沈妄:“…………”

謝謝你,我的媽媽。

您有點母愛,但是不多,希望您能和爸爸平均一下。

***

家教的上課時間定在了上午九點到十二點。

學生是個初三的女孩兒,馬上就要中考了,比林時兮小一級,也是二外的,說起來還是她的小學妹。

但小學妹的成績就不太好了。

小學妹是普通班的,二外是分為三種班級,按成績來分的,一種就是林時兮待的尖子生重點班,一種是稍差一點的實驗班,還有一種就是普通班。

班級與班級之間的學生水平差距也很大的,重點班的不少學生都能考上江州七大名校,普通班的學生可能連上個普高都有點懸。

於是家教的第一天,小學妹的知識儲備水平就給了林時兮當頭一棒子。

為了瞭解一下小學妹的真實水平,林時兮先是翻了翻她的作業本,開啟英語作業本的第一頁,一行行形狀詭異的鬼畫符迎面就撞入了她的視野之中。

應該是英漢互譯題。

林時兮艱難地辨認了起來。

“皇帝”翻譯成了“yello”。

“溫泉”翻譯成了“gulugulu water”。

“江州烤鴨”翻譯成了“jiangzhou gagaga”。

“滴水之恩,湧泉相報”翻譯成了“you didadida&ne,i aa you”。

林時兮:“……”

嗯,怎麼說呢,小學妹的這個英語水平,確實是有點東西。