第九百一十五章 摳馬蹄(第1/2頁)

乖老師的知識大多數來自於家裡村裡的大人們以及蘇小婷，她嶄新的大腦也挺好使的，能儲存和處理繁雜的資訊。但乖老師不但好為人師，還有一個特別值得表揚和學習的優點，那就是“知之為知之，不知為不知”。

現在白芷提出的問題觸及到她的知識盲區了，她便很果斷的向蘇清河這個大老師求助。

“這個是蹄鉤，摳馬蹄底的。”

聽了蘇清河的話，白芷眼睛一亮，“修馬蹄的？”

“摳，不是修。”蘇清河立馬糾正。

白芷有些惋惜的點下頭，又興致勃勃的問：“什麼時候可以修馬蹄？你會不會修馬蹄？”

在網上看那些修馬蹄的影片可解壓了。

蘇清河聳肩攤手，老實回答：“不會，別說修馬蹄了，摳馬蹄我都還沒上過手。”

雖然他會騎馬，但養馬還是第一次，刷馬洗馬什麼的都是養了馬後才學的，買回來的工具就這個蹄鉤他還沒有用過，他嘗試過想用來著，但抬起馬蹄看到馬蹄底部時，又有種無從下手的感覺，當時便就暫時不管了，再然後就忘記了。

乖乖眨巴著大眼睛，“爸爸，摳馬蹄系不繫跟我摳手手一樣的？”

蘇清河撓撓頭，“有點像，但又不是。”

也知道這樣說乖乖是不懂的，他乾脆讓乖乖專用的教學模特月亮站起來，擔心乖乖有樣學樣，他挨著馬蹄站在邊上不給乖乖做錯誤示範，還不忘提醒道：“我們讓馬兒抬腿時，千萬不要站在馬腿的側前方和側後方，很容易挨踢的。像我這樣挨著馬腿站著，用手順著它的腿向下摸，讓馬兒瞭解我的意圖，當然，也讓馬兒習慣我的撫摸，摸馬也是一種培養跟馬兒的感情的一種方式。”

他的腰越彎越低，手掌最後停在馬蹄上方的球節，“拽一下球節後面的距毛，看，月亮就明白我的意思了，抬起了它的蹄。當然，只能在我們家養的月亮和白塔這樣做，別的馬兒我也不瞭解是什麼情況，所以乖乖你一定要記住，家裡的動物是跟你熟了有感情了，才會任你怎麼使喚它們欺負它們，外面的動物不會這樣慣著你的，你明白了嗎？”

好奇湊過來看馬蹄底的乖乖怔了一下，隨即認真的重重點下頭，再將目光放到馬蹄底上打量一下，然後一屁股坐下來，抓起自己嫩嫩的jiojio看一眼腳底，跟馬蹄底對比一下，“咦，不一樣的？”

蘇清河和白芷快速的對視一眼，各自從對方的臉上看到笑意，乖老師又犯蠢了！

“當然是不一樣啦，你是人，它是馬，怎麼可能會一樣呢？”蘇清河笑著說。

對哦，馬兒的jiojio都沒有腳趾，她一隻腳就有五個腳趾，不一樣才是對的！

乖老師憨笑著，伸出手小心翼翼的摸上馬蹄，硬硬的，咦，還是我的jiojio摸起來更舒服，軟軟的。

“起來，爸爸跟你說說怎麼摳馬蹄。”蘇清河抓住乖乖的小手，將她拉起來，既然都說到這裡了，也該跟她說清楚說明白，免得她什麼時候趁他不注意偷偷摳馬蹄了。

小傢伙膽子不小的，路子又野，下手沒輕沒重，讓她不明不白隨便上手，馬兒受折磨都還是輕的了。

雖然蘇清河也沒有摳過馬蹄，但他的理論知識還是有的，其中最重要的就是避開馬蹄上的三角區域，這是蹄叉，是馬蹄非常重要的部分，不能摳到這兒來，而是沿著蹄叉邊邊的溝來摳。

乖乖聽懂了，立馬從桶裡拿出蹄鉤，看吧，她的執行力就是這麼強，路子就是這麼野，理論終歸是理論，得親自動手實踐。