熟悉的聲音傳來。

整個車間大部分幹完活、沒幹完活的人,好像瞬間鬆了一口氣一樣。李守良看著身邊的人,已經開始了喧囂。

笑了笑。這才哪到哪啊。今天本來應該就開始實行新規了。結果呢,車間一直忙活到了下午三點多。

計件組的人,滿頭大汗、口乾舌燥的算是給眾人講完。最後主任又是一陣發言才算給眾人送出了車間。

也因此,今天就沒開始實行新規。不過即使如此,主任也沒想放過大傢伙。可能也是覺得這些人淨惹事,精力太過旺盛,就是閒的。

所以在出車間之前放了狠話,離下班還有不少的時間。都必須趁著今天下午,就得做出一個改變來。必須要適應明天開始的工作。

而且主任為了讓自己的話更有說服力一些。還讓計件員阮三兒出來了。

今天下午,當一下午的監督員。明天正式開始行使一個計件員‘所有應有’的權利和職責。

阮三兒也是認真負責,下午給管的,讓不少人苦不堪言。這也是一下班,大家長舒一口氣的原因。

李守良多扭頭看了一圈,就又轉了頭回來繼續看著學生。最後一個學生還做著呢。剛才大家都放手的時候,他也沒有停下。笑話,他也得敢啊。老師是個什麼樣的人,他們清楚的很啊。

就這樣,在高大等人都悠閒的說著話,路過去的時候。學生還沒做完呢。

高大等人笑著道:“守良,這麼苛刻啊。不怕讓學生記恨你?又不是加班,這個點兒還不放人家。”

李守良也光棍,越到了人家學生手上關鍵時候,還上去問人家:“哎,你覺得我苛刻嗎?要不咱別幹了,就這麼一點兒,放下吧。明天早上再幹?

真該走了,你們不是每次都約好了,一塊回家的嘛,和你們巷子裡、院子裡的人。真的。我說真的。”

李守良似乎覺得學生不會信,還在最後又強調了兩遍。

這話一出來,旁邊兩個工件已經做完的學生,連呼吸都不敢了。這種送命題,他們儘管才在老師手底下待了兩個月。但是卻經歷過不少了。

尤其是經常性的在中午下班、晚上下班,就好遇到這種情況。真要上鉤才是最慘的。

好在這個學生也知道好歹,分得清輕重緩急。連眼都沒轉一下,聚精會神的盯著自己手裡的東西。

他也琢磨出來了,這種時候,只要不搭理老師,就是最好的辦法。他不會怪你不跟他說話的。

慢慢的把最後一點兒給打磨了出來。隨後撤下機器。拿了出來。這才鬆了一口氣。

埋怨道:“老師,我都到了這麼關鍵的時候了,就差一哆嗦了。您再給我分心。我要是做錯了。不又浪費時間了嗎。”

高大等人見此哈哈笑了兩聲說道:“行啊。走了啊。你們慢慢聊。”

李守良跟幾人打了招呼,也沒多留。

轉而對學生笑眯眯的說道:“壞了就壞了唄。壞了就重做啊。讓人家他們倆先走。我在這陪著你。說不定還能混一個加班費。

我進廠也有好幾年了。這加班的事兒,在我的印象裡不超過三次。正好我也想多嘗試嘗試。”

這人臉接著就垮了。不過也知道是鬧著玩的。

說道:“您可真行。得虧我意志力堅定。”

眼看著旁邊兩個小夥子沒有說話。。不過也是等的望眼欲穿的。

李守良笑道:“行了,都趕緊收拾吧。老規矩,收拾完了就能走了。”

這話一出,安耐不住的兩人趕緊動手開始收拾工作臺。其中一人拽著最後做工的那個的胳膊說道:“你先收拾你的包。我們倆都收拾好了。”

說罷就忙活了起來。一通打掃歸置,李守良放過了三人。三人俱留下了‘大恩不言謝(幽怨)’的目光。

李守良也收拾好了自己的包,簡單的拿眼掃過工作臺。收拾的可以,沒必要再動手了。

背上包,去到停腳踏車的地方,回家。

平常李守良走的那個點,是正常下班的點兒。再加上他騎車。所以路上的人並不算多。