第三十三章 學習、學習和……繼續學習！(第1/2頁)
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格萊林特揭開蓋子，看到裡面是一副平平無奇的黑色圓框眼鏡。
“它的名字叫做‘博學者的狂熱’。”
喬弗裡不無驕傲的介紹到：
“這是我最優秀的一件神奇物品。”
“它的第一個能力是極大的提升你學習各種知識和技能的學習興趣和學習能力。”
“此外，它還能加強你的推理和思考能力，學會並且能夠使用你看到過三次以上的非凡能力。”
“當然，這有著限制，一是不能超過序列五，二是你看到過某個非凡能力的次數越多才能使用的越好，最高可以到原版非凡能力的效果的百分之八十。”
“僅僅看到過三次的情況下，使用出來的效果不會達到原本效果的一半。”
“我認為它相當適合接下來要學習大量知識和技能的你。”
“可是，老師，這……”
格萊林特對此並不能心安理得的接受，這不同於“律令指環”原本就屬於他，這是喬弗裡的私人收藏物品。同時，他可以明顯看出喬弗裡對這件物品的喜愛程度。
不過他的話被喬弗裡打斷了，對方擺了擺手說道：
“它對我來說還有不少的作用，我並不是說要把它送給你，只是在你特別需要的這幾個月借給你使用而已。”
這樣的話倒是可以接受！
格萊林特默默收回了遞出盒子的手，聽到喬弗裡繼續介紹道：
“一般狀態下，它會提升最靠近它的那個智慧生物的學習興趣和學習能力。這種提升的程度超過你原本學習興趣和能力的十倍！”
“在12個小時內，它沒有任何負面作用。”
“而超過了12個小時，它的使用者就會越來越狂熱的想要學會某個知識或者技能，並且在沒有學會這個知識之前，不願意吃飯，也不願意休息。”
“這種狂熱只會因為及時取下眼鏡而暫停加深，但是不會因此而消退。直到你學會這個知識或者技能為止。”
“規避這種狂熱的辦法是：第一不要一次性佩戴超過12個小時，第二每佩戴多少小時就取下它放到一米之外休息多少個小時，休息時間不夠的話則會累計前一次的使用時間。”
“它隻影響一米以內的智慧生物。”
“至於使用它學習其他非凡能力，負面作用則是，每學會一個其它的非凡能力，就會直接覺醒一次狂熱的學習慾望。”
這種負面影響還是比較大的，要是你在使用的過程中突然覺醒了“製作碳烤南大陸野生竹鼠”這種技能的學習慾望，那就比較操蛋了……
不過還好的是這種負面影響的規避方法相當簡單，因此也算是一件相當優秀的神奇物品。
而且這種學習、學習和繼續學習的學習興趣提升再加上對你學習能力的十倍提升，那簡直就是作弊一樣的學習效率。
“不過，學習雖然好，但是也沉迷不得啊，要是一旦沉迷學習超過了12個小時……”
感謝了喬弗里老師的好意，格萊林特帶著兩件魔藥主材和“博學者的狂熱”離開了霍爾伯爵的城堡。
而在路上，由於格萊林特就是距離“博學者的狂熱”最近的智慧生物，因此他不可避免的提升了十倍的學習興趣，迫不及待地想要學一點什麼。
好在這種程度還只是提升學習興趣，算不上“狂熱”，還在理智的控制之下。
“吉姆也算智慧生物，晚上教它魯恩語的時候把眼鏡放它旁邊應該也有效果！”
這一刻，格萊林特感覺自己簡直活像一個操心孩子學習情況的老父親！
然而遺憾的是，格萊林特晚上按照這個想法去教導吉姆的時候，並沒有發生什麼奇蹟。
不過好訊息是吉姆已經少量的吃了一些青菜碎屑，看起來應該是到了應該逐步斷奶的階段了。
“這樣一算的話，吉姆也出生了九天了啊。”
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