第一百六十五章 梵淨山上的奇蹟建築(第1/3頁)

第二天。

李閒魚、何嬋，在王紹一行人的帶領下，前去獨竹漂絕技傳承人訓練的地方。

地方在郊外一處山清水秀之地。

到了地方之後，李閒魚、何嬋二人都眼前一亮，是個好地方。

李閒魚見到了五百餘願意接受獨竹漂訓練的人，都是些十四五的孩子。

有男孩，也有女孩。

要掌握獨竹漂絕技並不容易,的確最好是從小就開始訓練。

十四五歲的年紀開始也可以，不會晚。

當然，這個年齡段的孩子都還在上學。主要只能利用課餘時間，以及假期進行訓練。

孩子們見到李閒魚，十分興奮。

他們都看過李閒魚用獨竹漂絕技救人的，認為太帥了,簡直就是英雄。

李閒魚就是他們的偶像。

這也是他們願意接受獨竹漂訓練的原因。

這並無不可。相信以後隨著時間的推移，孩子們會逐漸真正喜歡上這門絕技。

當然,肯定也會有孩子選擇退出，這都很正常。

目前負責孩子們訓練的，是非遺協會特意請來的，對獨竹漂絕技有所瞭解的十餘位老師。

老師們雖然不會獨竹漂，但曾經深入瞭解過。現在非常願意成為孩子們的訓練老師。

他們也非常渴望，他們黔省這獨有的獨竹漂絕技，能夠有足夠多的傳承人，然後在全國大放異彩。

李閒魚和老師，還有孩子們相互認識，一番交流之後。在老師的邀請下，在孩子們熱切的期盼中，表演了一番獨竹漂絕技。

孩子們眼裡異彩漣漣。

王紹和協會其餘人員，還有老師們全都非常高興。

邀請李閒魚過來，這效果實在太好了！

現在，

孩子們接受獨竹漂訓練的態度應該更加堅決了。

李閒魚鼓勵孩子們說，只要大家堅持刻苦的訓練，就一定能夠像他一樣在水面上瀟灑漂行。

而且，大家以後還可以用獨竹漂進行表演，讓全國所有人都欣賞到他們的風采,為他們喝彩！

這讓孩子們全都激動不已。

王紹和協會其餘人員，還有老師們當然也很激動。

李閒魚這簡單的話，勝過他們千言萬語的鼓勵。

這應該就是偶像的力量了。

接下來，李閒魚開始和老師們探討訓練方法之類。

李閒魚兩三天後就會離開，以後的訓練全都要靠老師們負責。

所以，李閒魚此次來最主要的目的，其實是把科學、健康、有效、安全的訓練方法，傳授給老師們。

在掌握系統贈送的獨竹漂絕技的同時，李閒魚也掌握了一套科學、健康、有效、安全的獨竹漂訓練方法。

把方法傳授給老師們，才不枉系統贈送他這門絕技。