“她”的名字(第1/2頁)

這是一節平常卻不普通的化學課。

我從初中就對化學產生了抗拒的心理，化學一直都很差，學都學不懂。

化學老師是一個年紀有些大了的男人。

一看就是那種不兇的老師。

所以我這節課也是沒有打算聽的，我非常的無聊，都不知道做什麼，最後我還是做起了別人不能理解的行為(在紙上寫寫畫畫。

玩著玩著，“她”叫我聽課，我告訴“她”聽不懂。

“她”小聲對我說：“你聽嘛。”

“她”是化學課代表，真是辛苦了“她”，還要管我學習，我其實還是有些煩的，我在做事情的時候不喜歡被別人打擾，一直強求我做我不想做的事情。

快下課的時候，化學老師就準備抽人起來背背書。

化學老師怕別人說他專門點那幾個成績好的，就換了一種抽人的方式。

化學老師隨機說一個數字，看看誰的學號是這個誰就起來回答。

化學老師把學號的名單給了我同桌。

我轉過去看著“她”說：“我不會，怎麼辦?”

她回答道“你放心就可以了，抽不到你的”

化學老師就開始抽了。

剛開始抽了幾個，但是抽到45號的時候我慌了，我記得我好像就是45號。

但是我同桌沒有說我是45號，“她”給化學老師說45號是另外一個人。

下課後，我看了一眼名單確認一下，確實，我就是45號。

我挺高興的，還能這麼幫我。我也不知道怎麼感謝“她”。

我已經慢慢的知道了“她”的名字，叫張鈺。

我和張晨去吃飯的時候，就跟張晨說起了這件事。

他認為我同桌張鈺對我也有點好感。

我也希望能跟我同桌成就一段戀情。

那段時間，每天我像打了雞血一樣，起的早，每天都努力學習，聽課。

那時的我也覺得什麼幾何，函式，也不過如此。

確實，當一個人有了一個目標和一個同路人，做任何事情都會很認真，也能達到事半功倍的效果。

在一個晚自習的時候，我不知道是怎麼跟她聊起來的。

後面“她”問我會不會打牌，我給“她”說我沒有玩過。

我是故意說我沒有玩過的，說真的，我還沒有見過哪個人年輕人不會打牌。

沒想到“她”居然信了，說什麼放假回家之後，一起打牌。

她說她打的很厲害。

我答應了她。

這段時間她也漸漸的知道了我的習慣，她常說我上課的時候就跟個老者一樣坐在那裡。

我挺無語的，說我像老者。

她知道我一般不交作業的，也不喜歡寫作業。

但“她”總是喜歡拿作業給我抄。