南嘉魚沒有預估錯,即使下播的時間已經很晚了,但是剛剛直播的內容顯然是引起了大家的關注。

不少網友們都已經開始在網上討論開了,也引起了不少沒有看過直播的網友們的圍觀。

這種既有文化內涵又風趣幽默的直播內容,再加上《三國演義》的熱度加持,真的是直播界的一股清流。

更有不少觀看了直播的語文老師,甚至於文學教授也都紛紛在網上發表了自己的見解。

可謂是雅俗共賞。

不過南嘉魚暫時不知道,因為她才剛剛下播,就接到了蘇尋的電話。

接到電話的南嘉魚還是擔心的問道:“老師這麼晚了還沒有休息嗎?您可要注意身體啊。”

“哈哈,晚睡一兩次沒關係的。”

電話裡蘇尋的聲音很是開心:“我剛才在看你的直播,講的非常好啊。”

被誇獎的南嘉魚此時也有些害羞:“老師過獎了,只是一些皮毛,如果老師來講的話,肯定會講的更好。”

蘇尋中氣十足的開口:“講的好就是講的好,特別是成語那塊,連我都沒太注意到。如今你提了後我才想起來,當時我們翻譯的時候應該注意一點的,像這些成語類的用詞其實翻譯成白話文反而不太合適,既顯得沒有古韻又顯得沒有文化。”

南嘉魚心裡一動:“那您的意思是?”

蘇尋直接開口道:“沒錯,我打算對這一部分重新進行編校,等下次印刷的時候就可以直接使用新版本了。”

目前執掌版權部門的南嘉魚對這些事情是可以一言而決的,如果她真的問王榭老師的話,王榭老師肯定又會說“你決定就好”這些話。

所以南嘉魚略微思考了一下後就直接點頭做出了決定:“好的,那辛苦老師了。”

蘇尋滿意的點點頭:“有什麼辛苦不辛苦的,這也是我的樂趣。”

南嘉魚聽著蘇尋大大咧咧的回覆,也是不由抿嘴笑了起來。

不過大概聊了幾句後,蘇尋聲音卻是一頓,有些正經的問道:“對了,你剛才既然提到了成語,為什麼不說說《出師表》呢?”

南嘉魚略一思考就明白了蘇尋的意思,所以她微笑解釋到:“直播是為了讓大家對《三國演義》有更多的理解和興趣,《出師表》還是太晦澀了,我怕講了大家聽不懂,估計也不太感興趣。”

南嘉魚隨後有些好奇的問道:“老師很喜歡《出師表》嗎?”

“何止是我喜歡,我那些老朋友都快樂瘋了。”

蘇尋此時也有些感慨:“就比如你說的成語,短短七百字的《出師表》,竟然能找出二十多個成語或者典故,相當於有十分之一的內容都可以當成成語。”

“比如妄自菲薄、引喻失義、裨補闕漏、作奸犯科、三顧茅廬、夙夜憂嘆、危急存亡...”

“當然,《出師表》裡的名句也不少,比如鞠躬盡瘁、死而後已,比如苟全性命於亂世、不求聞達於諸侯,比如受任於敗軍之際、奉命於危難之間...”

說到《出師表》,蘇尋似乎一下就話多了起來:“不過那些老傢伙們更驚訝的是其藝術性。它的文風明快簡潔,概括了建議出兵的詳細資訊,同時沒有重複冗長,這使讀者能夠快速瞭解文章的主旨。”