隨後安辰開始運轉這門體術。

這也是他從系統的獎勵裡面,特意挑選出來的,覺得這門體術非常適合學生們修行。

安辰一邊吐納氣息,一邊解釋道,“同學們,想要讓自身的精神,一直都保持在充沛旺盛的狀態,可以效法五龍的生息……”

聽到這話,大妖們全都睜大眼睛,看到老師的胸膛,隨著一呼一吸而微微起伏。

甚至當老師吸氣的時候,肉眼可見,那些空氣凝成一股白氣,跟著進入老師的鼻腔。

而當老師呼氣的時候,有兩股渾濁的氣流,隨之飄出。

安辰感受著體內的變化,繼續說道,“為什麼要效法五龍的生息?

因為在旺盛的精神中,包含體內五臟的精氣。

而精神是五臟精氣的統帥。

心又是精神的依託之地……”

大妖們聽著這個解釋,再看著老師的身影沐浴在陽光中,渾身都在發光,不禁心神一震!

它們似乎隱約明白了什麼。

但是不等它們抓住那點靈光,就聽到一陣岩漿沸騰般的聲音,由小變大迅速響起。

大妖們連忙看去,發現那個聲音是從老師的體內傳出時,不禁呆住了!

它們也感到難以置信,那個聲音居然是老師身體裡面的血液在流淌?

不僅如此。

大妖們還聽到,老師的面板如雷鳴震盪,一重接一重的聲潮,像是要擊穿它們的耳膜。

尤其是老師的脊椎和四肢百骸,居然發出一陣轟隆隆的巨響。

彷彿在蘊養無窮無盡的力量,隨意彈指一揮,都能夠崩塌一座山嶽!

這些聲音交雜在一起,就讓大妖們感到一陣心驚。

不過很快,安辰的聲音再次響起,如同清風拂面,迅速穩定住它們的情緒。

“所以這第一術【五龍盛神法】,其實就是一門呼吸法。

透過每天的呼吸吐納,蘊養五臟的精氣和精神!

同學們要是把這門呼吸法,練到圓滿的話,還可以養五行,養五境,養萬物,甚至是養天地!”

聽到“養天地”的時候,大妖們全都一臉驚奇地看到,在老師的身後,居然出現一副磅礴大氣的異象。

五條紫金色的巨龍,從安辰的脊椎和四肢百骸中衝出,龐大無邊,虛幻透明,分別懸浮在他身後的虛空中。

緊接著五條巨龍從高空中俯衝而下,突破雲層,化作五道流光,直接衝進安辰的身體裡面。

下一刻,不知道是大妖們出現了錯覺,還是真的看到了。

那五條巨龍游走在老師的身體裡面,最後聚集在五臟之中,居然形成一個首尾銜接的圓圈,不停地流轉。

無疑,這副異象的演繹,讓大妖們一下子就明白過來,這門呼吸法的奧妙之處!

以自身為熔爐,蘊養五臟的精氣,再以精氣養神!

而精神又可以統御五臟!

這五臟也並不一定是心肝脾肺腎。

還可以是五行,是藏器五境,是萬物,更是天地!

而就在大妖們紛紛明悟的時候。

從安辰的體內,似乎是溢位一縷五條巨龍的氣息,頓時讓在場的那些,還沒有化形的大妖們瑟瑟發抖,全都被那一縷龍息震懾住了!

甚至連已經化形的大妖們,都有些控制不住顫抖的身體。

只有萌滾滾和小青最為鎮定。