第二百二十五章 到達學校(第1/3頁)

面對林瑜貞這種好奇寶寶，陸逸明只能不厭其煩地接著介紹：“單純以教學質量而言，黃仁學院還是很厲害的，甚至曾經一度有機會升格為大學，奈何香江彈丸之地，優秀的生源極為稀缺，這才無奈放棄。”

林瑜貞更迷湖了：“既然教學質量很好, 那還有什麼問題？”

陸逸明吐槽道：“這問題可就大了，你沒聽過一句話嗎，如果路線錯誤，知識越多越反動。”

“啊，什麼意思？”

林瑜貞的秋水明眸眨呀眨，那模樣, 真是又蠢又萌。

陸逸明只得給她解惑：“教育是政治和文化的延伸，香江被不列顛殖民了將近一百年, 如今雖然迴歸, 但教育界仍有大量歷史遺留問題。在這種教學體系下培養出來的學生，從小到大都被灌輸了大量的西方文化和價值觀，以後屁股坐哪邊可是個大問題。”

毫無疑問，這是一個巨大的隱患。

但是想要處理，卻沒那麼容易，至少需要兩代人的努力，才有可能清洗掉不列顛人在香江教育界留下來的各種痕跡和暗手。

眾人聽得似懂非懂，畢竟這些東西，對於他們這種一心撲在高考上，根本沒時間也沒有渠道瞭解其他內容的學生來說，實在是過於虛無縹緲了。

陸逸明所聊到這些話題，跟他們所瞭解的東西，簡直就是天壤之別。

李正凱也曾經跟表舅聊過天, 在表舅的口中，香江可是祖國經濟最為繁榮的城市, 處處都充滿著現代化的氣息, 現在陸逸明卻說這裡有大量的歷史遺留問題, 在他看來這不是扯犢子麼。

一路走早就憋了滿肚子火氣的李正凱, 這會兒可算是逮著機會，頓時對陸逸明一頓瘋狂輸出：“實在是太荒謬了！你簡直就是在胡說八道！現在內陸到處都在號召開放，號召向西方學習，要以香江迴歸為契機，以香江為模彷帶頭城市，你卻說什麼歷史遺留問題，你的意思是向先進的西方學習不對嗎？”

陸逸明抬起眼皮，掃了一眼神色激動的李正凱，卻是笑而不語。

類似的這種心態，在當下的夏國十分普遍。

國人對西方世界抱持著太多過於美好的幻想，總覺得外國的月亮比較圓，那裡連空氣都是香甜的。

但陸逸明卻見過二十年後，西方列強是如何的江河日下，以及醜態百出。

不過眼下這個時代，歐美依舊披著華麗的外衣，還沒露出疲態，陸逸明當然不會去跟李正凱爭辯，因為時間會給出答桉, 現在說什麼都是在浪費口水。

旁邊的朱漢文看到陸逸明對於黃仁學院的歷史信手拈來, 內心也是驚歎於陸逸明的見多事關博學多才, 至於後面陸逸明所說的歷史遺留問題，連他也聽得是雲裡霧裡、不知所云。

不過，朱漢文卻沒有像李正凱一樣反駁陸逸明，因為他是老師，老師就應該要鼓勵學生開拓思路，銳意進取。

他甚至非常樂意看見自己的學生之間，展開類似的辯論，只有這樣，才能引發思想上的碰撞，讓他們學會從不同的角度，審視這個世界。

從下車到現在，已經過去十幾分鍾了，朱漢文抬起手腕看了看手錶，便拍了拍手吸引大家的注意力，開口招呼道：“好了同學們，也差不多到了跟這邊的老師約定的會面的時間了，我們先去學校裡面報到吧，有什麼想要了解的等後面再慢慢討論。來，再點一下名。”

“陸逸明。”

“到。”

“李正凱。”

“到。”

“吳秋雅。”

“到。”

“呂佳佳。”

“到。”

“林瑜貞。”