第九十六章 課程：基礎制卡(第1/2頁)

大一的制卡課程只有一門。

——基礎制卡。

同時授課老師也只有一名。

這一學年的教學目標只是讓所有學生打下堅實的基礎，並且成為一階制卡師。

如此程度的教學，隨便找個有教學能力的四階制卡師來都沒什麼問題。

而這唯一的一門制卡課則分為三大板塊：迴路理論課程《星卡基礎迴路大全、迴路實踐課程《制卡基礎筆法以及附魔相關的《初識制卡素材、《一階墨水調配。

陸離拿起最上面的那本書。

第一本教科書，是被稱為“制卡界字典”的《星卡基礎迴路大全。

這本如同“童年噩夢”的作業本，陸離早就已經倒背如流了，直接略過。

然後是第二本叫做《制卡基礎筆法。

霍！

又是基礎。

陸離翻開教科書的第一頁，大致瀏覽了一遍目錄上的內容。

這本書在開頭就直入主題，詳細講解了10種星符以及22種星軌的畫法，並對其中的要點進行了強調。

在卡材上繪製迴路的過程中，這兩種元素確實是最基礎，也是最重要的內容。

特別是星符，在制卡上有著極為嚴格的要求。

迴路中，每一枚星符的偏差率都不得超過百分之十，只要有一枚星符沒有達標，那麼整張星卡就會成為廢卡。

在達標的情況下，星符的偏差率也要儘量控制在百分之五以內，否則會導致星卡效能降低，這也是相同星卡產生能級差異的原因之一。

這一點是制卡中無法改變的鐵則。

就算陸離在修改星卡引數的時候，也不可能回去改變星符的形狀。

至於星軌，在繪製的規則上比星符稍微寬鬆一些。

但繪製它的難點不在於“要畫得像”，而是要按照不同的情況，做出相應的調整。

星軌是連線星符的樞紐，而不同的星卡迴路中，星符之間的距離也不同。

這時制卡師們就需要在繪製星軌的時候做出相應的改變，找出適應該星卡的最優解。

繪製星符時，考驗的是運刀基本功，而繪製星軌更考驗制卡師的經驗和判斷力。

陸離再次看向後面的內容。

《制卡基礎筆法後面基本都是講解諸如“如何連貫地繪製星軌”、“如何同時兼顧運刀動作以及星力控制”之類的問題。

這些內容，陸離從小就練，早就已經形成肌肉記憶。

看來這些課程不用去聽了啊。

陸離心中暗道。

當然，這並不是說他已經可以直接當老師了。

自己掌握技能和教授別人技能，完全就是兩件事。

如果有人問陸離：“十枚星符的繪製要點是什麼？”

陸離必然會回答：“這玩意還有要點？不是有手就行？”

像他這種制卡筆法精湛的人肉印表機，是不會注意到這些細節的。

當然，也不需要。

放下《制卡基礎筆法，陸離翻開剩下的兩門附魔教材。