071：壓題(第1/2頁)

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擦掉黑板上的“10”，陳文遠用紅色粉筆重新在原位置寫上數字“9”，高考正式進入倒計時。

看到只剩下九天就要高考了，陳紅忍不住發出一聲哀嘆：“老天爺，你老能不能讓時間走慢一點，我還沒有複習好啊！”

“不能。”陳文遠板著臉替老天爺回答道。

或許是真真切切有了緊迫感，陳紅這次沒有跟陳文遠鬥嘴，一邊搖頭嘆氣，一邊繼續做數學題。

而陳文遠也不想打擾這位姑奶奶複習，把黑板擦放到講桌上便回到自己座位。

今天早自習是語文，周明紅揮手示意學生停止讀書，等教室安靜下來後出聲說道：“今天我們來講作文。”

聽到班主任這話，高三十七班學生不約而同地朝著陳文遠所在方向望去，這次摸底考試這位同學作文得了“59”分，差點就又是滿分。

看見這一幕，周明紅對著陳文遠笑著說道：“陳文遠，要不你跟大家講講你是怎麼寫好作文的？”

她的話音還未落下，教室頓時響起了一片熱烈的掌聲，姜月瑤和陶夭夭拍得格外賣力。

儘管是被趕鴨子上架，陳文遠還是立馬從座位上站了起來，將自己的寫作心得傾囊相授，絲毫不怕教會徒弟餓死師傅。

雖然陳文遠說的都是老生常談的技巧，但是高三十七班學生還是聽得十分認真，甚至比聽老師講還要認真。

當陳文遠講完，教室近乎被掌聲所淹沒，因為大家都明白這位同學沒有藏私，自己是受益匪淺。

周明紅也在跟著鼓掌，然後接著這位學生的話說道：“在正式寫作前一定要審好題，在腦海裡構思一番再動筆。”

接下來她又把剛剛陳文遠講得話重複撿了一遍，爭取讓每一個學生都能聽進去。

講完如何寫好一篇作文，和絕大多數語文老師一樣，周明紅也開始押作文題目，拿起粉筆在黑板上寫下了“地震”兩個字。

“這次考試作文八九不離十會跟這次地震相關，你們今天下去寫幾篇與此相關的作文，寫好了可以私底下交給我看看。”

陶夭夭壓低聲音對著男朋友問道：“真會和地震有關啊？”

她之所以這麼問，主要是昨天英語老師也說過幾乎相同的話。

“應該是這樣。”儘管知道事實就是如此，但是陳文遠並沒有把話說死。

見男朋友也認為作文會和“地震”想過，陶夭夭開始認真對待這件事，於是又問道：“那你覺得會考哪方面？”

“你看了這幾天的新聞沒有？”陳文遠反問道。

“沒。”陶夭夭搖搖頭，略微仰起下巴說道，“我每次都是一回到家就開始學習。”