下午兩點左右,兩輛黑色的轎車緩緩的駛進翠湖別墅戒嚴區,在門口停下。

五名專家到了,這次科學座談會正式開始。

剛和天啟見面,他們幾個人就被震驚到了,感覺很不可思議:“這麼年輕,你……就是盤古?”

天啟跟著這其中一人握手:“各位老師,你們好。”

辛允在旁邊向他介紹道:“這位是地質專家隋道敬教授,這位是古生物學專家艾欣教授,這位是南海院士,這位是格林教授,這位是蘇波教授,上次在科學院的全系投影大廳,你見過他的。”

這幾個人中,天啟還真只見過蘇波教授,其他人都不認識,也沒有在網上見過他們。

隋道敬教授拉著天啟的手,有些激動的說道:“你的一部地球演化史,解決了我們的大問題。”

“啊…?”

天啟還有點懵:“隋教授…各位老師,我們還是先進去坐著聊吧。”

幾人跟隨著天啟來到別墅內的客廳中,這裡已經佈置好了,獨立的椅子茶桌都有。

艾欣教授是位女士,看上去應該有五十多歲了,戴著眼鏡,有種慈祥中又帶有威嚴的感覺,她坐下之後,推了推鼻樑上的眼鏡,感嘆的問道:“真沒想到,你居然還這麼年輕,應該還沒有三十歲吧?”

天啟回答她:“還沒有,再過幾年就有了。”

“真的是年輕有為,小夥子的前途不可限量啊。”

“我有個問題一直想請教…”

這時,蘇波教授首先提出他的問題:“你為什麼會選擇創造一顆類似於藍星的星球,然後在這顆星球上創造出生命呢?”

“以你的能力,創造出一顆完全不一樣的星球應該不是很難吧。”

天啟拿著杯子給他們每個人都倒上水,回答了這個問題:“像地球和藍星這樣的行星,在宇宙中應該存在很多,我們暫且稱它們為類地行星吧。”

“這些類地行星的構造都很相似,中央是一個以鐵為主,且大部分為金屬的核心,圍繞在周圍的是以矽酸鹽為主的地殼。”

“不管是藍星的月球,還是地球的月球,構造也是相似的,但是月球的核心缺乏鐵質。”

“類地行星有峽谷、撞擊坑、山脈和火山,大氣層都是再生大氣層,有區別於像太陽系中的木星,它們的大氣層直接來自於太陽星雲的原生大氣層。”

“拿太陽系來舉例,在太陽系中,八大行星分為三類:類地行星、巨行星和遠日行星。

類地行星包括水星、地球、火星、金星。

它們距離太陽近,體積和質量都較小,平均密度較大,表面溫度較高,大小與地球差不多,也都是由岩石構成的,視其岩石可以分為兩類,一類以矽化合物為主,另一類以碳化物為主,像是含碳球粒隕石的小行星。”

“這兩類分別稱為矽酸鹽行星和碳行星或鑽石星。”

“……”

天啟現在雖然回答的是蘇波教授的問題,但幾人都很認真的聽著。

這樣的語言描述,只能有個大概的圖景,隋道敬教授隨即提議道:“天啟博士,這裡有全息投影室嗎?”

天啟明白了他的意思,回答說:“有的,你們請隨我來。”

幾人連忙喝了幾口水之後,跟著天啟來到了位於二樓的全息投影室內。

辛允把裝置都開啟,天啟則是戴上了腦電波讀取裝置,現場在《神蹟》遊戲宇宙中建立了一個單獨的解析模板,錄入了一個類似於PPT的東西。

大概只用了十分鐘左右,天啟就把他剛才所說的那些,轉換成視覺世界,投影在幾人的面前。

隋道敬首先感覺到很不可思議,看著幾顆星球在自己的眼前執行,有些激動的說:“這麼複雜的東西,你居然只用了幾分鐘就把過程錄入好了?”

天啟跟他解釋道:“這是太陽系,它的模板早就有了,我只是單獨分割出來使用一下。”

雖然大家都對天啟的文字描述有很清晰的瞭解,但這種直觀的視覺資訊,看起來就更容易了。

但天啟只是展示了類地行星,關於為什麼要選擇這樣一顆行星來創在生命的問題,他好像還沒有回答。

天啟看幾人都觀摩得差不多了,便說道:“創造出一顆類似於藍星的星球作為生命的搖籃,沒有什麼別的意思,就是單純的引用了藍星的天體構造模式,可以讓大家更好的代入到這個世界中來。”

蘇波聽後有點恍然大悟的感覺:“是啊,如果這顆星球已經被大家所熟悉,那他們就能更好的融入到盤古宇宙之中。”

隋道敬教授卻說道:“可這樣一來,大家就會以為現實世界的宇宙,是和《神蹟》遊戲中的盤古宇宙是一樣的了。”