第二十五章 基礎劍式(第1/2頁)

夏至秋對學生們說道：“我們要想使劍，首先要從如何握劍學起，只有握劍的姿勢正確，才能準確地刺出每一劍。在劍握把的地方共有劍首，劍柄，劍格三個部分，我們握劍的時候要用食指和拇指握住劍格的兩側，剩餘三指握住劍柄，這樣握劍才不會讓劍在揮舞地途中變位，食指扣住的劍格一側永遠都會是朝外的劍刃，而握劍最主要的就是用食指和拇指形成的虎口扣住劍格，餘下的三指在揮劍的過程中不用牢牢抓死，要鬆緊有度，這樣才能靈活使劍。”

夏至秋一邊說著一邊示範給學生們看，然後繼續說道：“我們知道了怎麼握劍之後，就來學習最基礎的劍式，刺，撩，崩，掛，點，雲，劈，截，穿...同學們看好老師的動作，老師做一遍，你們跟著做一遍。”

夏至秋帶著學生們演練了一遍基礎劍式之後，再帶著學生們一式三遍的演練一遍，加深身體記憶，然後讓學生們自行演練，而他則穿梭在學生們之中，糾正一些動作不規範或身姿不正的學生。

學生們在烈日下一遍遍地演練著基礎劍式，身上的衣衫都被汗水侵溼，但他們樂此不疲地揮舞著手中的劍，因為他們知道此刻地苦練會讓自己變得強大。

夏至秋讓學生們練了兩刻時之後，就讓他們停下來休息，到陰涼處打坐調息一刻時。

時間到了之後，夏至秋讓學生們按剛才的距離位置站好，對他們說道：“剛才我們學習了基礎劍式，現在老師要教你們揮劍時的運力發勁，劍雖然是握在手上的，但揮劍可不僅僅是用手臂的力量，我們的腿腳，腰背，肩部都要一起發力，這樣才能刺出具有穿透性的一劍，揮出切割平整的一劍。要力從腳起，凝於腰背，再旋動肩部帶動臂肘，將力量運送到握劍的手腕和指間，聚全身之力於一劍。”

夏至秋說完後，用這樣運力發勁的方式重新演練了一遍基礎劍式，夏至秋揮舞地虎虎生風，每一招劍式都響起了道道破空聲，讓人一看就能感受到每一招劍式都充滿了力量感。

夏之秋演練完之後，收力站好身姿，將木劍倒握於手臂後面，繼續和學生們說道：“萬變不離其宗，所有精彩絕倫的劍法都是從這些最基礎的劍式中組合衍變而出的，只有根基扎得牢靠，才不懼狂風暴雨的打擊，同學們現在按我剛才說得運力發勁的方式繼續煉。”

周誠根據夏之秋的教導一招一式地施展基礎劍式，動作雖然有點慢，但都很標準。周誠一直記得周久的話，學劍並不難，最重要的是堅持，剛開始慢點也沒事，最重要的是堅持。周誠堅信自己只要堅持不懈就一定能成為心中嚮往的強大劍修。

周誠能感覺到身體勁力在各個關節間的流轉，在基礎劍式演練第二遍的時候，揮劍的動作已十分順暢，速度比第一遍提升了不少，到第三遍的時候在劈，撩，崩，截這幾式揮出的時候，也有了破空聲。

這讓周誠愉悅起來，揮劍的時候更加專心一致。

中午的第二節結束已經下午了。

第三節課夏之秋並沒有帶學生回到蒙二班講課的打算，而是繼續在藏書閣的空地教導學生跟劍法有關的身法。

所謂劍走輕靈，用劍者也要有靈活多變的身法來躲避和化解對手的攻勢，再以身法追擊敵人或逃跑。

夏之秋為了讓學生們知曉身法對劍法的重要性，讓周誠上前來做陪練。

兩人距離兩米相對而立，互相躬身行禮之後，周誠向前行進一劍刺向夏之秋，夏至秋左側身躲過周誠的直刺後腳步往前突進，一劍點在周誠的脖子處，然後再繞到周誠的背後，與周誠保持著一米半的距離。

夏至秋示意周誠繼續向他攻擊，周誠這次沒有貿然上前發動攻擊，而是圍繞夏至秋行走，尋找破綻攻擊，夏至秋故意露了個後背給周誠，周誠一記從左至右的橫劈掃向夏至秋的後背，夏至秋如同背後長眼一般，先向前一步躲過了周誠的橫劈，再腳步左旋轉身逼向周誠，一劍掃在脖子前，再腳步不停地後撤，再次與周誠保持著一米半的距離。

一米半的距離，恰好是往前移動一步就能斬到對方的距離，但這一步的距離有著無數的變化，充滿了雙方之間在出招前的各種博弈。

對敵廝殺憑得不僅是一腔孤勇，還要有冷靜理智的頭腦來分析看待對方的一招一式，從而應對化解，再反擊制勝。

周誠接連兩次被夏至秋反擊，這要是在實戰中，已經死兩次了。但周誠並不氣餒，反而回憶在剛才的對戰中夏至秋的行為模式，先躲避開自己的攻擊，然後以極快的身法趁自己攻擊還未收力的情況下繞到自己難以瞬間反攻的位置，再給予自己致命一擊。

周誠在剎那間明悟之後，就打起精神再向夏至秋攻去，但攻擊不再大開大合，一下用盡全力，而是留有餘力來應付夏至秋的反擊。

周誠一記急刺刺向夏至秋，夏至秋側身躲避，周誠翻轉劍身，改刺為斬，掃向夏至秋，周誠本以為勢在必得的一擊，卻被夏至秋蹲身避過，再被夏至秋從下而上的一刺點在咽喉，隨後夏至秋繞到周誠左邊起身。

“小誠，你做的很好，先回原位去吧。”夏至秋收劍說道。

“謝老師指點。”周誠向夏至秋行禮道謝後站回原位。

“剛才我和周誠同學的對練，就是身法在用劍對敵之中的應用，可有同學發現我在剛才與周誠同學對練的時候，有什麼相同之處嗎？”夏至秋問道。

陳默舉手說道：“沒有劍與劍的相碰。”

“陳默同學說的沒錯，我們用劍與人對戰，主要的攻擊目標就是持劍的人，劍乃是器物，不會自己行動，所以我們在對敵之時，首要的攻擊方式就是如何避讓對方的劍，再攻擊到持劍的人，想要做到這一點，就需要靈活巧變的身法。同學們，在練劍的時候要時刻記住，要以身帶劍，絕不能被劍帶著走，劍只是我們肢體的延伸，只要我們勤加練習，就能讓劍如同生長在我們身體的手臂一樣，如臂指使一般自然。現在同學們分為兩人一組對練，在切磋途中切記點到為止不要傷到對方。”夏至秋向同學們說道。