“有個急活兒大家聽一下啊!”她扶了扶眼鏡說,“現代化學校達標考核馬上就要啟動了。咱們學校檔案這塊兒還需要再規範一下管理。”

“所以王主任說讓你們一會兒到檔案室去,幫著劉老師一起把檔案整理歸類。”

安燃心裡琢磨,這大概是第三項支線任務。

果不其然,手機鈴聲一響,支線任務又釋出了。

昨天沒有做任務的焦豔和付凱兩人對視了一眼,都皺起了眉頭。

昨晚三貓慘死的事情他們已經知道了,做支線任務的恐怖程度令他們心裡難以承受。

不過平臺有規定,誰也不能違背。

兩人只得咬牙點了“接收”。

其他幾個人也都接收了任務。

年級組長臨走時說檔案室在四樓,於是一行人從辦公室出來,直奔四樓。

四樓沒有常規的教室,都是機房、錄播教室什麼的。

按照門上的小牌子,眾人終於找到了檔案室。

敲門進去,屋裡有個又瘦又小的中年女老師正坐在桌前翻雜誌。

“劉老師您好。”魯強打了個招呼。

“你們是來幫忙整檔的代課老師吧?”劉老師說,“你們來得可太及時了,我一個人真忙不過來了!”

她站了起來:“你們就幫著把歸類有誤的檔案重新歸類好就可以了。”

劉老師說著,帶眾人朝裡面的屋子走去。

安燃看到,這裡的檔案管理不算標準化現代化,還是老式的鐵皮檔案櫃,大桌子上面一摞一摞的檔案堆積如山。

“都在這兒了,按照日期歸類就行。你們慢慢弄吧!”劉老師說完,轉身離開了。

安燃看了看,每個櫃門上都插著一張小卡片,上面寫著年月時間。

魯強看著這麼多檔案袋資料夾,有點頭大。

“那咱們就開始吧,按照日期分好類,再放進櫃子裡去。”

動手之前,魯強囑咐大夥:“千萬注意,別把哪個袋子或者紙啊什麼的弄破了啊!”

眾人都點點頭。

大家一起動手,開始把檔案檔案按照時間分類整理。

忙活了一陣子,忽然聽包文斌說道:“誒,這兒有一份《9.14火災事故情況通報》!”

他說著,繞開了檔案袋上的細繩,把檔案袋開啟了。

從裡面抽出了幾頁列印紙。

所有人都圍了過來。

第一頁紙上是幾行說明文字。

大致意思是,兩年前的九月十四日,高三五班的學生邱月因為不滿學校對其給予的開除處分而在教學樓一樓前廳點火自焚。

一樓數間教室起火,導致十九名高一新生死亡。邱月也在火災中死亡。

第二頁附著十九名學生的姓名,就是“死人榜”上那些學生。

再往後翻,是一頁處分記錄的影印件。

上面說,邱月是因為早戀並懷孕而被學校開除學籍的。

看到這兒,事情的大概情況基本清楚了。

邱月早戀懷孕被開除,懷恨在心自焚報復,燒死了無辜的十九個高一學生。

或許是出於對老師的恨意,此後,邱月一直在學校裡禍害老師。而那十九個學生也被她控制了,為虎作倀。

安燃微微皺眉。

這場直播的情況有些複雜。